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政治经济学有效教学方式的探讨 　　摘要：《政治经济学》是高校经管类专业的一门基础理论课，如何针对不同专业学生对《政治经济学》课程进行有效教学，提高教学质量，本文从政治经济学的教学目的出发，提出了针对不同专业，实行以课程内容为中心、以学生为主体、以融洽的师生关系为基础的有效教学方式。 　　关键词：政治经济学；有效教学；教学内容 　　中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）08-0091-02 　　一、政治经济学的教学目的 　　政治经济学是研究社会经济活动的科学，是整个经济学科体系中的一门基础理论学科。马克思主义政治经济学以其完整的理论体系成为马克思主义的重要组成部分，是“马克思理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用。”[1]政治经济学作为一门独立的社会科学，是随着资本主生产方式的产生与发展而逐渐形成的。它以社会的生产方式及其运动规律为研究对象，科学地揭示了资本主义经济关系的本质，向人们展示了资本主义必然灭亡，社会主义必将取代资本主义的人类社会发展趋势。但是，由于马克思所面临的特定历史条件，使其对市场经济运行的机制缺乏足够的分析。随着经济的发展与进步，传统政治经济学对现实经济运行的解释力不足。因此，需要对马克思主义的政治经济学进行不断的创新与发展。同时，我国正在建立和完善社会主义市场经济体制，在产权改革、收入分配、劳资关系等方面出现了一系