如何进行识字教学(说课).pptVIP

额 颊 眉 目 小朋友， 真可爱。 zhē 短短的头发遮额头， sì 弯弯的眉毛似月牙， 圆圆的眼睛像葡萄。 yīng 红红的嘴巴像樱桃 耳朵灵， 鼻子小， 牙齿白， 面颊红， 我愿和他交朋友。 * 如何进行识字教学（说课） 学 习 者 新任教师:小学教师 工作了一个月 培 训 内 容 一 汉字的独特魅力 二语文课程标准关于识字教学的解析 三识字教学课例观摩(重点 ) 四 讨论交流 达成新识(重点 难点) 培 训 目 标 帮助学员掌握识字教学的基本方法;结束后,完善丁丁冬冬学识字的教案;并能结合本人及自己学生的实际学习情况,根据课文生字的不同,创新性地采用有效的识字教学方法. 交 流 方 法 1 、讲述法 2 、资源共享法 3 、小组讨论法 4 、交流评价法 培 训 过 程 开篇入题 英国人罗恩·乌拉的故事引出终身教育,充实自己不仅是一种状态,更是一个动态的过程. 培 训 过 程 第一个环节:分组 ① 每组6人(不超7人),分为若干