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  • 2018-10-17 发布于福建
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提高中学生英语阅读能力的策略初探

提高中学生英语阅读能力的策略初探   【摘 要】英语阅读作为初中学生英语学习中比较重要的环节,其对学生英语读、写能力的培养有着重要的作用。本文着重结合平时教学中的经验体会,谈一谈提高英语阅读能力的技巧与策略。   【关键词】初中英语,阅读教学;自主探究; 策略   当今社会科技发展突飞猛进,知识更替日新月异。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好,了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的阅读能力,英语新课标把培养阅读能力作为目标是符合社会需要的。因此初中英语阅读教学是英语教学中极为重要的部分,我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力,这就要求我们在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。那么如何提高中学生的英语阅读能力呢?本文就此提出几点粗浅的看法:   一、激发阅读兴趣,鼓励自主探究   兴趣是一个人积极探究某事物、爱好某种活动的心理倾向。他是人的需要的情绪表现,反映了人对客观事物的选择性态度。兴趣可以激发情感,唤起某种动机,让人改变原有的态度,要教会学生自主性探究阅读,首先要激发学生自主探究兴趣。传统的阅读教学模式大体是fast reading, intensive reading,然后配以questions,最后老师对一些语言点进行梳理解释。久而久之,就习惯于老师提问题,学生被动的回答问题,学生下课以后根本不知道老师讲了些什么问题。而

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