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新公共管理学视野下高校教学管理创新的策略 　　摘要：教学管理是高校管理工作的重要内容，是改进、提高教学环境和教学质量的关键因素。借鉴新公共管理学理论，构建绩效目标控制、建立激励机制，鼓励教学创新、加强信息化建设，实现教学管理网络化是高校教学管理创新的重点。 　　关键词：新公共管理；高校教学；管理创新 　　 　　一、新公共管理学的基本观点 　　 　　新公共管理是一种新的管理模式，它的直接理论基础是公共选择理论和私营企业管理理论。新公共管理与传统行政管理利用集权、加强监督、加强责任制的办法改善行政绩效的官僚制度不同，忽略公私之别；强调市场经济中的企业经营技巧和市场导向的行为激励机制；强调政府要从私人部门的管理中借鉴理论和技术，改变传统模式的政府与社会之间的关系，重新对政府职能及其与社会的关系进行定位，重新确认政府存在的价值和意义就在于为社会公众服务，政府的合法性和合理性就在于得到社会公众的认可。作为一种新型的实践模式与理论思潮，新公共管理反映了新形势下传统公共行政模式的信任危机，并提出了许多对策性措施。归纳起来，新公共管理学的基本观点为：(1)在公共部门实施专业化管理，让公共管理者自己管理并承担责任；(2)确立明确的目标，设定绩效测量标准并且进行严格的绩效测量；(3)强调产出控制，对实际成果的重视甚于对过程或程序的关注；(4)打破公共部门中的本位主义，对部门进行撤分与重组