幼儿常见传染病预防与管理课件.pptVIP

传染病特点： 1.有病原体 2.有传染性 3.有免疫性 4.可以预防 幼 儿 园 常 见 传 染 病 * * 　 传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。 传染病是许多种疾病的总称。  传染病流行的三个基本环节： 传染源 易感人群 传播途径 传染病的 预防措施 3.保护易感人群 2.切断传播途径 1.控制(管理)传染源 流行性乙型脑炎 4 流行性感冒 1 流行性腮腺炎 6 水 痘 3 麻 疹 5 手、足、口病 2 流行性乙型脑炎 4 流行性腮腺炎 按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，幼儿园传染病预防控制管理工作有关要求规定可参照下例：  1.加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病防治措施的落实。?2.幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。?3.主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。  1.督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。?2.在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构报告。 3.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园（所）疫情报告人。园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。 4.在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。  5.托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。 6.发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。  7.卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。 8.患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园（所）。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园。