高考修改病句考试.pptVIP

* * 第一章 语言知识和语言表达 辨析并修改病句 第 6 节 * 《考试大纲》对本考点的要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D（表达应用）。可从以下三个方面理解： 1.本考点包括两个层面：一是辨析病句，二是修改病句。辨析病句的考查一般使用客观题，放在第Ⅰ卷；修改病句的考查一般使用主观题，放在第Ⅱ卷。 精解 考 点 * 2.《考试大纲》明确规定了六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 3.考查的重点难点有两大类：（1）结构类语病；（2）表意不明，主要有指代不明或歧义两类。 精解 考 点 * (2011·全国大纲卷)下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。 B．历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。 C．失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。 D．学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓