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初中古诗词专题练习 （一）寒塘 赵嘏 晓发梳临水，寒塘坐见秋。 乡心正无限，一雁度南楼。 ①诗的一、二句表现了秋水 的特点。(2分) ②“一雁度南楼”一句是如何表现诗人思乡之情的？(2分) 答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 清、寒(冷、凉)(2)通过“一”宇写出了雁的孤单，而“雁度南楼”又是写孤雁向南方飞去，使孤身在外的诗人产生情感共鸣，从而表现了作者的思乡之情。 （二）春　　雪 韩愈 新年都未有芳华，二用初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分） 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分） 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5、①用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。 ②用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。 （三）阅读李白的《秋登宣城谢朓北楼①》，完成下列三题。(6分) 江城②如画里，山晚望晴空。两水③夹明镜，双桥落彩虹。 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。 【注】①谢朓，是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太守时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754)，李白在长安为权贵所排挤，弃官 而去，政治失意，漂泊流荡。②这里的“江城”，泛指水边的城。③“两水”，指句溪和宛溪，“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。 (1)这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：___________，____________。(1分) (2)“两水夹明镜，双桥落彩虹”最能体现江城的美，请说说这两句诗好在何处。(3分) 答：___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (3)联系学过的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。(2分) 答：___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 9．(1)人烟寒橘柚，秋色老梧桐。(本题l分) (2)“两水夹明镜，双桥落彩虫下”构成对偶，句式工整。以“明镜”喻“两水”，写出秋水的清澈、品莹；以“彩虹”喻“敬桥”，写出双桥之美。一个“夹”字，写出二溪合流绕城的情景：双桥好似彩虹，这“彩蚵”的影子落入了“明镜”之中，一个“落”字，将天上与水中联系起米。(本题共3分。能答出比喻，给1分，分别说出两个比喻的表达效果，给2分，只说出其中一个，给1分；能对“夹”“落”作赏析的，也给3分。只答出对偶及其表达效果，给1分。) (3)诗人政治欠意的苦闷与寂寞之情。诗人找不到出路，只得寄情山水缅怀古人，这种复杂的情感却无人理解。(本题2分，答“苦闷”、“愁闷”、“郁闷”或“寂寞”、“孤寂”、“寂寥”给1分，答“寄情山水，缅怀古人，复杂的情感无人理解”或“无人理解其思想情感”再给l分。) （四）阅读下面一首宋诗，回答问题。（5分） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今