《口腔医学技术专业申报材料正式版》.docVIP

附件2： 高等学校增设专业申请表（试行） 学校名称（盖章）： 学校主管部门： 专业名称：口腔医学技术 专业代码：630406 所属学科门类及专业类：医学技术类 学位授予门类： 修业年限：三年 申请时间：2007 专业负责人： 联系电话 ： 教育部制 目 录 1.高等学校增设专业申请表 2.学校基本情况表 3.申请增设专业的理由和基础 4.申请增设专业人才培养方案 5.专业主要带头人简介 6.教师基本情况表 7.主要课程开设情况一览表 8.办学条件情况表 9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表 ⒑申请增设目录外专业的论证报告 ⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见 1.高等学校增设专业申请表 专业代码 630406 专业名称 口腔医学技术 修业年限 三年 学位授予门类 学校举办专科 教育的年份 2001年 现有专科专业（个） 25 学校招生面向 全国 本校已设的相近本、专科专业及开设年份 拟首次招生时间 及招生数 2008年，40人 五年内计划 发展规模 120人 师范专业标识 （师范S、兼有J） 所在院系名称 医学技术系 校学术委员会 意见 （主任签字） 年 月 日 学校审批 意见 （盖章） 年 月 日 本地区(部门)专业设置评议委员会意见 （主任签字） 年 月 日 主管部门 审核意见 （盖章） 年 月 日 ⒉学校基本情况表 学校名称 学校地址 邮政编码 校园网址 学校办学 基本类型 □部委院校 □地方院校 □公办 □民办 □中外合作办学机构 □大学 □学院 □独立学院 □高职高专院校 在校本科生总数 已有专业 学科门类 □哲学 □经济学 □法学 □教育学 □文学 □历史学 □理学 □工学 □农学 □医学 □管理学 专任教师 总数（人） 专任教师中副教授及以上职称教师所占比例 学校简介和 历史沿革 （300字以内） 3.申请增设口腔医学技术专业的理由和基础 随着我国社会经济的飞速发展、生活水平的提高，人们对健康的需求越来越高，口腔疾病的防治越来越受到重视，口腔专业人才需求量随之增加，而口腔专业大学本科毕业生数量少，基本上就业于大城市，而专门从事口腔技术及齿科的专门技术人员更是缺乏，所以加强对口腔医学技术高级人才的培养势在必行，为此，学校在认真分析和调研的基础上，申请增设口腔医学技术专业，现将有关情况报告如下： 一、增设口腔医学技术专业的必要性 1、适应医学科学和医疗卫生事业发展的需要 随着人民生活水平的提高，口腔疾病防治受到重视，口腔专业人才需求量随之增加。世界发达国家口腔医生占人口的1/1000~1/2000之间，而我国口腔专业人才相对紧缺，口腔专业人员总数仅占全国人口的1/100000。另外，由于口腔专业办学投入较大，实验设施要求较高，还需高成本的材料消耗，高校口腔专业招生人数受到限制。而口腔专业大学本科毕业生数量少，基本上就业于大城市，而专门从事口腔技术及齿科的专门技术人员更是缺乏，因此，存在着口腔中、高级实用型技术人才紧缺的现状。。 2、是社会大众口腔卫生服务需求不断增加的需要 随着我国国民经济的不断发展，人民生活水平的普遍提高，口腔医学知识的广泛普及和和社区居民对自身健康的日益重视，对我国现有体制下口腔卫生服务体系的服务水平、医疗质量提出了更高的要求。社会大众逐渐认识到口腔健康是健康的重要组成部分。 据我国多次口腔健康调查累积表明，目前，我国龋病患病率为30`~40%，牙周疾病患病率为50~60%，牙颌缺失、缺损检出率为10~20%，牙颌畸形检出率为30~50%，累计各种不同程度牙病患者占人口总数的80%以上，几乎很少有人终身不患牙病，21世纪我国口腔疾病仍是一个最广泛性和普遍性的健康问题，社会大众口腔卫生服务需求不断增加。 3、设置口腔医学技术专业是口腔医疗行业发展的迫切需要 据《口腔医学相关专业岗位任务分析和需求预测研究》课题组专家介绍，口腔相关专业人员（又称牙科辅助人员）是口腔医务工作者的组成部分，包括口腔治疗师、口腔修复工艺技师和口腔护士（师）。他们均须经过专门的职业教育培训，具备口腔医学相关领域内坚实的理论基础和熟练的操作技能，与口腔医师精诚合作，才能胜任口腔医学相关领域的岗位任务。 然而，目前我国尚无口腔治疗师岗位。大量应由口腔治疗师担负的口腔医疗和卫生服务任务不是无人承担，就是由口腔医师在承担。在口腔医师本来大量缺乏的情况下，造成了高级人才的浪费。 4、设置口腔医学技术专业符合国家的新职业政策导向 为贯彻落实《中国医学教育改革和发展纲要》提出的“要进一步调整和减少医学类专业的数量，积极发展医学相关类专业”，“形成具有中国特色的医学普通专业教育和医学职业技术教育并举，