六年级上册数学-1.1 分数乘整数.pptxVIP

服务师生 方便老师 贴近教学 六年级 数学 上册 人教版 第1单元 分数乘法 1 分数乘整数 学习目标 2.掌握分数乘整数的计算法则,并能正确地进行计算。 1.理解分数乘整数的意义。 3.能解决简单的分数乘整数的实际问题，获得数学学习的成功体验。 ？个 情景导入1 用乘法计算： 　用自己的方法列式计算： 探索新知 分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变。 探索新知 1桶水有12 L 。 12×3 想:求3个12L，就是求12L的（ ）是多少。 3倍 =36（ L ） 想：求12 L的一半，就是求12 L 的（ ）是多少。 情景导入2 探索新知 1桶水有12 L 。 一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少。 典题精讲 典题精讲 解题思路： 典题精讲 正确解答： 易错提醒 错误解答 1 5 25 错解分析： 易错提醒 错误解答错在计算时把分子和整数进行约分,导致计算结果错误。分数乘整数,应该将分数的分母和整数约分,分子和约分后的整数相乘。 易错提醒 正确解答 错误解答 计算。 1 5 25 1 3 9 口算。 1 0 学以致用 计算。 3 4 3 2 学以致用 3杯水重？千克 列出算式 学以致用 学以致用 爸爸和小红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。爸爸和小红一天分别要吃多少袋？ 妈妈买了一盒（一盒有6袋），够不够他们俩吃3天？ 成人1次 袋，儿童一次 袋。 一日两次 学以致用 3+2=5（袋）够 课堂小结 3.整数乘分数就是求整数的几分之几是多少,用乘法计算。 计算过程中要注意约分的过程,结果要化为最简分数。 1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。2.分数乘整数的计算方法是用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 谢谢