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怎样才能成为一名好老师 ——教学艺术与教学方法谈 提 纲 好老师的基本条件 好老师的基本素质 教学艺术的综合发挥 为何说教学是艺术 教学中如何发挥艺术的魅力 个人体会 注重教学的每个环节 LOGO Company name * 4 好老师的基本条件 1 2 3 5 好老师的基本素质 教学艺术的综合发挥 教学方法的合理运用 教学效果的体现与评价 相貌端正，行为得体 1 声音优美，富有磁性 2 口音清亮，语速适当 3 性格开朗，热情大方 4 身心素质 思想素质 爱岗敬业，吃苦奉献 遵章守纪，爱校爱生 身体健康，精力充沛 心理阳光，精神饱满 专业素质 人文素质 准确理解专业知识，熟练掌握专业技能 紧密联系行业实际，熟悉行业发展状况 会沟通能理解，懂尊重能合作 有文化会审美，人格高理念正 语言 动作 表情 色彩 图像 线条 教学艺术是教师运用综合的教学技能和教学技巧，按照美的规律进行的独创性教学实践活动 艺术 表现 教学运用技艺、技能，借助语言、动作、线条、音响等手段反映现实生活，表达主体的思想感情。是创造性的工作方式和方法，是一种社会意识形态。 艺术是带感情的活动,对象是人,目的是让人愉快。要能产生共鸣。 教学能产生美，