六级阅读解题策略:名师传授五四三法则.docVIP

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  • 2018-10-20 发布于湖北
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六级阅读解题策略:名师传授五四三法则

六级阅读解题策略:名师传授五四三法则 2009年6月大学英语六级已经悄然而至,对于备考中的考生除了需要大量练习,增加对阅读的熟悉,达到熟能生巧之外,还应该掌握六级阅读的一些解题要点,更加的辅助阅读的解析。 一、重新审视大纲要求   要求考生阅读若干篇短文。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容得出最佳答案。   选材原册   1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;   2、体裁多样,可以包括说明文、议论文等;   评析:   在备考中,应该练习多题材的文章,包括生活话题、经济类话题、环境话题,以及还有热点话题等,熟悉各种题材的文章结构和作者的表述,特别要关注议论文的结构模式,把握议论文的逻辑顺序。   阅读理解部分主要测试下述能力   A.辨别和理解中心思想和重要细节   1、理解明确表达的概念和细节、文章的总体结构以及句子和段落的关系 评析:细节题的考查方向   2、理解隐含的表达意思(如判断、推理和总结等)评析:推论题的考查方向   3、理解所读材料的主旨和大意(如找出能概括全文的要点等)评析:主旨题的考查方向   4、理解作者的观点和态度 评析:态度题的考查方向   5、理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思)、句间关系(如原因、结果、目的等)   评析:猜词题的考查方向   二、阅读过程四步走   1、扫描题干,划

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