人教版高中化学精品系列 必修一第一章第1讲 化学实验基础知识和技能教学课件.ppt

A．蓝色石蕊试纸先变红后褪色 B．品红试纸、沾有KMnO4溶液的滤纸均褪色证明了SO2具有漂白性 C．湿润淀粉KI试纸变蓝说明SO2的氧化性弱于I2 D．NaOH溶液可用于除去实验中多余的SO2 如图，在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量浓硫酸（以不接触纸条为准）．则下列有关说法正确的是（　　） D (2)使用方法 用镊子取； 玻璃片或表面皿上； 玻璃棒蘸取溶液； 试纸中部； 与标准比色卡对照； 3.物质的溶解 (1)固体 的溶解 仪器：烧杯、试管、玻璃棒 促溶：加热、研细、 搅拌、振荡 (2)气体 的溶解 或吸收 ①溶解度不大的气体 ②极易溶于水的气体 （防倒吸） (3)液体物质的溶解(稀释) 4.仪器的洗涤 残留物 洗涤剂 容器里附有的油污 _________________________ 容器壁上附着的硫 ________________________ 试管上的银镜 ____________ AgCl 容器内残留的MnO2 热的_________ NaOH溶液或热的纯碱溶液 CS2或热的NaOH溶液 稀HNO3 氨水 浓盐酸 5.装置的气密性检查 注意：装置气密性检查必须在放入药品之前进行 基本思路： 使装置内外压强不等， 观察气泡或液面变化 答题规范： 装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。 微热法 液差法 滴液法 抽气(吹气)法 题组二　常见装置的气密性检查 5.下列是一些装置气密性检查的方法，正确的是(　　) B × × × 6.下列装置中，不添加其他仪器无法检查气密性的是(　　) A ○ ○ ○ 液差法 加热法 ○ ○ ○ 考点三　 化学试剂的存放及实验安全 1.常见意外事故的处理 意外事故 处理方法 碱洒在皮肤上 用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液 液溴洒在皮肤上 用酒精洗涤 水银洒在桌面上 用硫粉覆盖 酸液溅到眼中 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛 酒精等有机物在实验台上着火 用湿抹布盖灭 5% HgS （或石棉、沙子） 补充： 浓酸洒在皮肤上--- 用大量水冲洗，最后涂上稀NaHCO3(5%)溶液 误食重金属盐--- 服用大量水牛奶或蛋清，并及时送医院 苯酚洒在皮肤上--- 用酒精擦洗 2.实验安 全装置 (1)防倒吸装置 (2)防堵塞安全装置 缓冲和防堵塞 平衡气压，使液态顺利流下 防堵塞 (3)防污染安全装置 MnO2+4HCl(浓）=MnCl2+Cl2 ↑ +2H2O Cl2+2NaOH=NaCl+ NaClO +H2O 3.化学试剂的保存 (1)试剂瓶的选择 根据药品的状态 广口瓶 固体 细口瓶 试剂瓶 液体 根据感光性 见光易分解 棕色瓶 浓硝酸、AgNO3 氯水（HClO）等 根据酸碱性 玻璃塞： 不能放碱性物质 例NaOH NaHCO3等 SiO2+2NaOH =Na2SiO3+H2O 橡胶塞： 不能放强酸、 强氧化性、 有机试剂物质 腐蚀橡胶 溶胀 (2)试剂的保存方法 --密封保存 钾、钠应保存在煤油中（锂保存在石蜡中） 白磷保存在冷水中 液溴加水封（磨口玻璃塞） ①药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性； 口诀： ②受热见光易分解，存放低温棕色瓶； ③吸水挥发易氧化，蜡封水封或油封； ④特殊试剂特殊放，互不反应要记清； 5.下图是实验室制取Na2S2O3·5H2O的装置图 已知：Na2SO3＋S == Na2S2O3 Na2SO3＋H2SO4 = Na2SO4+H2O+SO2 ↑ SO2 S 蒸馏烧瓶 平衡气压，使液体顺利滴下 观察SO2的生成速率，缓冲气流 防倒吸 * 第 1 讲　 化学实验基础知识和技能 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标志。 3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。 考纲要求 考点一　 常用化学仪器的识别与使用 1.可加热的仪器 知识梳理 试管 蒸发皿 坩埚 1/3 向下 2/3 玻璃棒 蒸发或浓缩溶液 固体物质灼烧 瓷坩埚（SiO2） 铁坩埚 海带中提取碘 三脚架 泥三角 坩埚钳 石棉网 间接加热 圆底 烧瓶 蒸馏 烧瓶 2/3 蒸馏和分馏 锥形瓶 气体发生器 滴定 接收器 烧杯 溶解和稀释 称量腐蚀性药品 水浴加热装置 2.常用的计量仪器 量筒 量取一定体积的液体 精确度：0.1ml 容量瓶 配制一定物质的量浓度的溶液 酸式滴定管 碱式滴定管 精确度 0.01ml 托盘天平 左物右码 精确度：0.1g 温度计 3.其它常用仪器 球形干燥管 CaCl2 碱石灰 具支干燥管 球形冷凝管通常用于回流 直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝 深度思考 2.有下列几种常见仪器：①分液漏斗　 ②漏斗　③酸式滴定管　④容量瓶