原创力文档教 学 建 议 把握教 学目标 重视 预习 充分利用 教学资源 主题图 书中附页、教具、学具 人物对话 多媒体 阅读材料 教 学 建 议 把握教 学目标 重视 预习 充分利用 教学资源 动手操作 实验探究 通过画、剪、折、量的方法体会圆的特征 用圆规画圆 用围 一围、滚一滚、填一填的方法 探索圆周率的意义及圆周长计算方法 剪切、拼贴、转化探索圆面积计算公式 教 学 建 议 把握教 学目标 重视 预习 充分利用 教学资源 动手操作 实验探究 要重视操作体验 和分析推导过程 充分体验讨论后，学生对数学知识的理解会更深刻，交流会非常丰富。 教 学 建 议 把握教 学目标 重视 预习 充分利用 教学资源 动手操作 实验探究 要重视操作体验 和分析推导过程 新旧知识 前后联系 轴对称图形：回顾轴对称图形，复习对称特点及明确对称轴。 圆周长：复习一般封闭图形和长方形、正方形周长的计算。 圆面积：回忆面积含义、平行四边形、 三角形、梯形面积计算公式的推导过程。 教 学 建 议 把握教 学目标 重视 预习 充分利用 教学资源 动手操作 实验探究 要重视操作体验 和分析推导过程 结合教材进行 情感态度教育 新旧知识 前后联系 阅读史料：渗透爱国主义教育。 画图：感受几何图形的美。 教 学 建 议 把握教 学目标 重视 预习 充分利用 教学资源 动手操作 实验探究 要重视操作体验 和分析推导过程 新旧
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