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- 2018-11-15 发布于江苏
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地球和地球仪学案教学导案
第一节:地球和地球仪 学案
学习目标
1.地球的形状和大小
能够举出几个生活中的实例证明地球是个球体;用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2.地球仪
知道赤道和本初子午线的含义;会读经纬网半球图(南北半球图、东西半球图等);划分南北半球、东西半球;能用经纬网确定任意地点的位置。
重 点:
(1)会观察地球仪。
(2)准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。
(3)利用经纬网确定某地的地理位置。
难 点:
(1)会观察地球仪、使用地球仪。
(2)东西半球划分。
(3)利用经纬网确定某地的地理位置。
课时安排:
3课时
学习过程
自学一:地球的形状、大小
一、.地球的形状
1.看教材图图1.1:请同学们说出认识过程。
1)最早人们认为地球是____________,原因是____________________________
2)接着又认为地球是______________,原因是____________________________
3)后来人们根据__________________,推测地球是个______________于是有了“地球”这个概念。人们首次证实地球是球体的事件是______________,发生时间是______________。
2.人们最能准确、科学反映地球形状的是___________
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