廊职院内部质量保证体系实施汇报 - 沧州职业技术学院.pptxVIP

内部质量保证体系建设与运行实施方案汇 报院长 王建强2017年06月20日汇 报 内 容指导思想一目标任务二体系建设三组织实施四自我诊改五保障条件六一、指导思想按照“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进工作机制，切实履行人才培养工作质量保证主体责任。通过持续规范的自我约束、自我评价、自我改进、自我发展，实现内部管理水平和人才培养质量的持续提升，为创建河北省优质高职院校打下坚实基础。（一）工作目标标准与制度体系建设自我质量保证机制内部质量保证体系全员全过程全方位育人数据采集管理平台校本数据平台（二）工作任务1. 构建以人才培养质量为核心的内部质量保证体系五纵 决策指挥、质量生成、资源建设、支持服务、监督控制五横 学校、专业、课程、教师、学生一平台 智慧校园管理平台（二）工作任务2. 建设以大数据分析为基础的智慧校园加大对智慧校园、数据中心的建设与应用，开发诊改全流程数据的源头及时采集功能模块，构建诊改数据链，实现诊改信息的及时反馈和预警，为内部质量管理和诊改提供支撑环境。（二）工作任务3. 逐步建立常态化诊断与改进工作机制绩效考核诊改工作全员、全过程、全方位人人有责、人人参与、人人创造负责研究内部质量保证体系诊断与改进理念，制定学院和专业层面的质量保证政策及质量文化建设规划，考核学院各部门工作的绩效和质量。学院质量