教育行銷媒介.pptVIP

教育行銷新理念與媒介 葉連祺 國立嘉義大學教育行政與政策研究所教授 綱要 行銷3.0理念 行銷媒介 1.行銷3.0 Kolter、Kartajaya、Setiawan（2010）提出Marketing變遷的看法 Marketing 1.0 目標：販賣產品 推力：工業革命 公司看待市場：充滿具生理需求的大量購買者 關鍵行銷概念：產品發展 公司行銷指引：產品明確化 價值前提：功能性 與顧客戶動：一對多交易 Marketing 2.0 目標：滿足和留住消費者 推力：資訊科技 公司看待市場：充滿具心智的較聰明消費者 關鍵行銷概念：差異化 公司行銷指引：企業和產品定位 價值前提：功能性和情感性 與顧客戶動：一對一關係 Marketing 3.0 目標：使世界變成更好的地方 推力：新科技 公司看待市場：充滿具心智和靈性的全人（whole human） 關鍵行銷概念：價值 公司行銷指引：企業的使命、願景和價值 價值前提：功能性、情感性和靈性 與顧客戶動：多對多合作 2. 行銷媒介 行銷媒介 實體：學校寶寶（公仔）、校徽、學校制服、學校紀念品、校園家具、學校建築 書面：名片、資料袋/信封（邀請函）、學校簡介摺頁（海報、傳單、小手冊、獎狀） 數位：網頁、Blog 行為：事件、活動 人員：學校教職員工生、校友、家長、遊客 學校寶寶（公仔, motto） 有關概念 企業寶寶（企業娃娃、企業吉祥物、企業