论研究探究性学习方式下体育教师教学策略.pdfVIP

第35卷 成 都 体 育 学 院 学 报 Vo1．35 2009年第5期 JournalofChengduSportUniversity No．5．2009 论研究性学习方式下体育教师教学策略 周 坤，张 敏 ，董满秀 (安徽师-汜44-大学体育学院，安徽 芜湖 241000) 摘要：运用文献资料、专家咨询、逻辑推理等研究方法，在分析研究性学习对体育教师提出的挑战与要求的基础上，重点探讨了 研究性学习方式下体育教师的教学策略：激发学生研究兴趣、培养学生问题意识 ，渗透研究学习思想、营造课堂探究气氛，创设 良好 问题情境、精心设计课堂问题，指导学生思维方法、传授学生研究策略，建立新型师生关系、营造民主教学氛围，改变教学方式，优化 教学手段，重视教学评价、加强教学反馈等。 关键词：研究性学习；体育教师 ；体育教学；教学策略 中图分类号：G807．4 文献标识码：A 文章编号：1001—9154(2009)05 1—04 Tea