2018_2019学年高中物理第7章分子动理论第5节内能课件新人教版.pptVIP

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2018_2019学年高中物理第7章分子动理论第5节内能课件新人教版

2.内能与机械能的区别和联系 项目 内能 机械能 对应的运动形式 微观分子热运动 宏观物体机械运动 能量常见形式 分子动能、分子势能 物体动能、重力势能或弹性势能 能量存在原因 由物体内大量分子的热运动和分子间相对位置决定 由物体做机械运动和物体形变或被举高 影响因素 物质的量、物体的温度和体积及物态 物体的机械运动的速度、离地高度(或相对于零势能面的高度或弹性形变) 是否为零 永远不能等于零 一定条件下可以等于零 联系 在一定条件下可以相互转化 特别提醒:(1)热能是内能通俗而不确切的说法,热量是物体在热传递过程中内能转移的多少。 (2)物体温度升高,内能不一定增加;温度不变,内能可能改变;温度降低,内能可能增加。  下列叙述正确的是( ) A.分子的动能与分子的势能之和,叫做这个分子的内能 B.物体的内能由物体的动能和势能决定 C.物体做加速运动时,其内能也一定增大 D.物体的动能减小时,其温度可能升高 解题指导:解有关“内能”的题目时,应把握以下几点: ①内能是一种与分子热运动及分子间相互作用相关的能量形式,与物体宏观有序运动状态无关,它取决于物质的量、温度、体积及物态; ②温度是分子平均动能的标志,与单个分子的动能,以及物体的动能无任何关系。 D 解析:内能是大量分子组成的物体具有的,单个分子无内能可言,A项错,物体的内能是物体内所有分子热运动动能和分子势能的总和,由物体的温度、体积决定,与整个物体宏观机械运动的动能和势能无关,物体做加速运动时,其动能增大,但内能不一定增大,故B、C错;当物体运动的动能减少时,其温度可能升高,如物体在粗糙的水平面上滑行,因摩擦生热,动能减少温度升高,故D项正确。 〔对点训练3〕 (多选)(江苏省苏州高新区一中2017~2018学年高二下学期期中)下面关于温度和质量都相同的水、冰、水蒸汽的相关说法中正确的是( ) A.它们的分子平均动能一样大 B.它们的分子势能一样大 C.它们的分子数目一样多 D.它们的内能一样大 AC 解析:温度是分子平均动能的标志,温度相同,分子平均动能相等,故A正确;质量都相同的水、冰、水蒸气,它们的体积不同,分子势能不同,水蒸气中分子的距离很大,分子势能可以忽略,故B错误;质量相同、摩尔质量相同,则物质的量也是相同的,故它们的分子数目一样多,故C正确;它们的分子总数相同,则分子的总动能相同,而分子势能不同,所以内能不同,故D错误。 素 养 提 升 具体比较和判断时,必须抓住物体内能的大小与分子数目有关、与温度有关、与物体的体积及物态等因素有关,结合能量转化和守恒定律,综合进行分析。 (1)当物体质量m一定时(相同物质的摩尔质量M相等),物体所含分子数n就一定。 (2)当物体温度一定时,物体内部分子的平均动能就一定。 (3)当物体的体积不变时,物体内部分子间的相对位置就不变,分子势能也不变。 (4)当物体发生物态变化时,要吸收或放出热量,使物体的温度或体积发生改变,物体的内能也随之变化。 比较物体内能的大小和判断物体内能改变的方法 甲、乙两名同学对0℃的水和0℃的冰进行了如下争论: 甲说:“冰和水的温度相同,所以分子平均动能相等。质量相同时,冰的体积大,因此冰的分子势能大,所以说冰的内能大于水的内能。” 乙说:“0℃的水变成0℃的冰需要向外界放出热量,在质量相同的情况下,水的内能大于冰的内能。” 请你判断一下甲、乙两名同学谁的说法是正确的? 解析:乙同学的说法成立。甲同学认为冰的体积大,分子势能大,这是错误的说法(冰的体积大的主要原因在于宏观的冰晶粒间空隙大)。分子势能大小与体积有关,但二者并不一定成正比。0℃的冰变为0℃的水需吸热,故水的内能大,它们相同的物理量是分子动能,不同的物理量是分子势能,显然水的分子势能大。 物 理 选修3-3 · 人教版 新课标导学 第七章 分子动理论 第五节 内能 ※ 知道分子平均动能和温度的含义 ※ 知道分子势能与分子间作用力的关系,知道分子势能的决定因素 ※※ 理解物体内能的含义 1 课前预习 2 课内探究 3 素养提升 4 课堂达标 5 课时作业 课 前 预 习 分子动能和分子势能 无规则运动 相对位置 温度 体积 分子间距离 1.定义 物体中________的热运动动能与________的总和。 2.决定因素 (1)分子总个数由物体________决定。 (2)分子热运动的平均动能由________决定。 (3)分子势能宏观上与物体的________有关。 (4)物体的内能由________、________、________共同决定。 3.内能的普遍性:因为一切物体都是由不停地做

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