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河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸 第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 6 页 第 22 次课 2 学时 上次课复习： 简要重复上次课内容的重点； 无氧降解和有氧降解的特点；糖酵解途径的三步不可逆部位；限速酶；ATP生成部位 本次课题（或教材章节题目）：第八章 糖代谢 第一节 糖类总述 第二节 糖的分解代谢（2） 教学要求：掌握丙酮酸的去路；了解糖的乙醇发酵和乳酸发酵；掌握三羧酸循环历程和限速酶；了解三羧酸循环的调控；掌握三羧酸循环的生物学意义。掌握磷酸戍糖途径的生物学意义。了解乙醛酸循环 重 点：三羧酸循环历程和磷酸戍糖途径限速酶；作用部位；三羧酸循环和磷酸戍糖途径的生物学意义。了解糖原分解代谢途径 难 点：三羧酸循环的调控 教学手段及教具：课堂讲授与PowerPoint演示相结合，Flash视频辅助。 讲授内容及时间分配： 第二节 糖的分解代谢（2） 　 ※丙酮酸的去路 （二）G的无氧降解（10分） 1．乙醇发酵 2.乳酸发酵 （三）G的有氧降解（50分） 1．G.丙酮酸 2．柠檬酸循环 3．氧化磷酸化 （四）磷酸戍糖途径（20分） （五）乙醛酸循环（10） 二、多糖和低聚糖的酶促降解 课后作业 第145页习题：2,4,6,7,8 参考资料 《生物化学》科学出版社　　现代生物学精要速览中文版　　王镜岩等译 《生物化学简明教程》　高等教育出版社　　罗纪盛等 注：本页为每次课教案首页 第十章 糖代谢(2) Glycometabolism 二、柠檬酸循环(TCA，1953年获得诺贝尔奖) EMP：G?2丙酮酸(在细胞浆中) 丙酮酸进线粒体－－?乙酰CoA TCA：乙酰CoA进入TCA(在线粒体基质中) 电子传递水平磷酸化(在线粒体内膜上) 1.EMP G?2丙酮酸 净得2ATP 得2NADH+H+ 2. TCA(柠檬酸循环 、三羧酸循环 第92页)　　 tricarboxylic acid cycle) Krebs循环 有氧条件下，将酵解作用产生的丙酮酸氧化脱羧成乙酰CoA，再经一系列氧化和脱羧，最终生成二氧化碳和水并产生能量。 2 丙酮酸 + 2 GDP + 2 Pi + 4 H2O + 2 FAD + 8 NAD ?6 CO2 + 2 GTP + 2 FADH2 + 8 NADH＋H＋ 化学历程 能量计量 调控 生物学意义 三羧酸循环的发现历史 Albert Szent Gyorgyi观察用丙酮酸与肌肉组织一起在有氧条件下保温，丙酮酸可以被彻底氧化，生成二氧化碳和水。因此认为葡萄糖或糖原的有氧分解也循着糖酵解途径，有氧分解可以说是无氧分解的继续。 H. Krebs通过总结大量的实验结果，认为糖的氧化过程不是直线进行的，而是以循环方式进行。于是他于1937年提出了三羧酸循环假设并用实验证明了三羧酸循环的存在。 (1)化学历程 TCA循环的准备阶段：丙酮酸--?乙酰CoA TCA循环阶段： ①准备阶段(丙酮酸进入线粒体－－?乙酰CoA)　 丙酮酸 + CoA-SH + NAD+ → Acetyl-CoA + CO2 + NADH + H+ 丙酮酸脱氢酶复合体系 有三种酶组成：三种酶均以二聚体的形式存在。 E1——丙酮酸脱氢酶(24条肽链) E2 ——二氢硫辛酸转乙酰基酶(24条肽链) E3 ——二氢硫辛酸脱氢酶(12条肽链) 砷化物： 可与E2－SH共价结合，使酶失去活性。 练习题 糖酵解的终产物是 丙酮酸 糖酵解的脱氢步骤反应是 ( ) A．1，6-二磷酸果糖→3-磷酸甘油醛十磷酸二羟丙酮 B．3-磷酸甘油醛→磷酸二羟丙酮 C．3-磷酸甘油醛→1，3-二磷酸甘油酸 D．1，3--磷酸甘油酸→3-磷酸甘油酸 缺氧情况下，糖酵解途径生成的NADH+H+的去路 ( ) A．进入呼吸链氧化供应能量 B．合成1，6-双磷酸果糖 C．3-磷酸甘油酸还原为3-磷酸甘油醛 D.丙酮酸还原为乳酸 糖酵解过程中最重要的关键酶是 ( ) A．己糖激酶 B．6-磷酸果糖激酶I C．丙酮酸激酶 D．果糖双磷酸酶 丙酮酸脱氢酶复合体中最终接受底物脱下的2H的辅助因子是 ( ) A．FAD B．硫辛酸 C．辅酶A D．NAD+ E．TPP 糖酵解途径的反应全部在细胞 进行。 葡萄糖激酶和己糖激酶在各种细胞中对葡萄糖的亲和力都是一样的. 常食用糖类，应补充维生素　　　，否则可导致　　　　积累。 反应过程与调控： 　96页 E2分子上结合着两种特殊的酶激酶和磷酸酶 E1