2018_2019学年高中数学第三章统计案例学业质量标准检测新人教a版.docVIP

PAGE PAGE 1 第三章　学业质量标准检测 时间120分钟，满分150分． 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1．(2018·四川模拟)为了解某高校学生使用手机支付和现金支付的情况，抽取了部分学生作为样本，统计其喜欢的支付方式，并制作出如下等高条形图： 根据图中的信息，下列结论中不正确的是(　D　) A．样本中的男生数量多于女生数量 B．样本中喜欢手机支付的数量多于现金支付的数量 C．样本中多数男生喜欢手机支付 D．样本中多数女生喜欢现金支付 [解析]　由左图知，样本中的男生数量多于女生数量，A正确； 由右图知样本中喜欢手机支付的数量多于现金支付的数量，B正确； 由右图知，样本中多数男生喜欢手机支付，C正确； 由右图知样本中女生喜欢现金支付人数比手机支付人数少，D错误． 故选D． 2．(2016·唐山高二检测)四名同学根据各自的样本数据研究变量x、y之间的相关关系，并求得回归直线方程，分别得到以下四个结论： ①y与x负相关且eq \o(y,\s\up6(^))＝2.347x－6.423； ② y与x负相关且eq \o(y,\s\up6(^))＝－3.476x＋5.648； ③y与x正相关且eq \o(y,\s\up6(^))＝5.437x＋8.493； ④y与x正相关且eq \o(y,\s\up6(^))＝－4.326x－4.578． 其中一定不正确的结论的序号是(　D　) A．①②　 B．②③　 C．③④　 D．①④ [解析]　y与x正(或负)相关时，线性回归直线方程y＝eq \o(b,\s\up6(^))x＋eq \o(a,\s\up6(^))中，x的系数eq \o(b,\s\up6(^))0(或eq \o(b,\s\up6(^))0)，故①④错． 3．(2016·福州高二检测)在一次试验中，当变量x取值分别是1，eq \f(1,2)，eq \f(1,3)，eq \f(1,4)时，变量Y的值依次是2,3,4,5，则Y与eq \f(1,x)之间的回归曲线方程是(　A　) A．eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \f(1,x)＋1 B．eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \f(2,x)＋3 C．eq \o(y,\s\up6(^))＝2x＋1 D．eq \o(y,\s\up6(^))＝x－1 [解析]　把x＝1，eq \f(1,2)，eq \f(1,3)，eq \f(1,4)代入四个选项，逐一验证可得eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \f(1,x)＋1． 4．给出下列五个命题： ①将A、B、C三种个体按3∶1∶2的比例分层抽样调查，如果抽取的A个体为9个，则样本容量为30； ②一组数据1,2,3,3,4,5的平均数、众数、中位数都相同； ③甲组数据的方差为5，乙组数据为5,6,9,10,5，那么这两组数据中比较稳定的是甲； ④已知具有相关关系的两个变量满足的回归直线方程为y＝1－2x，则x每增加1个单位，y平均减少2个单位； ⑤统计的10个样本数据为125、120、122、105、130、114、116、95、120、134，则样本数据落在[114.5,124.5)内的频率为0.4． 其中真命题为(　B　) A．①②④ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤ [解析]　①样本容量为9÷eq \f(3,6)＝18，①是假命题；②数据1,2,3,3,4,5的平均数为eq \f(1,6)(1＋2＋3＋3＋4＋5)＝3，中位数为3，众数为3，都相同，②是真命题；③eq \o(x,\s\up6(－))乙＝eq \f(5＋6＋9＋10＋5,5)＝7，seq \o\al(2,乙)＝eq \f(1,5)[(5－7)2＋(6－7)2＋(9－7)2＋(10－7)2＋(5－7)2]＝eq \f(1,5)×(4＋1＋4＋9＋4)＝4.4，∵seq \o\al(2,甲)seq \o\al(2,乙)，∴乙稳定，③是假命题；④是真命题；⑤数据落在[114.5,124.5)内的有：120,122,116,120共4个，故所求频率为eq \f(4,10)＝0.4，⑤是真命题． 5．对变量x、y观测数据(x1，y1)(i＝1,2，…，10)，得散点图1；对变量u、v有观测数据(u1，v1)(i＝1,2，…，10)，得散点图2.由这两个散点图可以判断：(　C　) A．变量x与y正相关，u与v正相关 B．变量x与y正相关，u与v负相关 C．变量x与y负相关，u与v正相关 D．变量x与y负相关，u与v负相关 [解析]　本题主要考查了变量的相关知识． 用散点图可以判断变量x与y负相关，u与v正相关． 6．为了解疾病A是否与性别有关，在一医院随机地对入院的5