教学设计与评价教程教案.pptVIP

第9章 教学设计与评价;9.1 教学设计概述;9.1.1 教学设计的层次;9.1.2 教学设计的基本模式;以教为主的教学设计模式;以学为主的教学设计模式;主导│主体教学设计模式;信息化教学设计模式;9.2 学习需要分析;9.2.1 学习需要与学习需要分析概念;9.2.2 确定学习需要的方法;9.2.3 学习需要分析的基本步骤;9.3 学习者分析;9.3.1 学习者分析概述;9.3.2 学习者分析的主要内容;9.3.2 学习者分析的主要内容;9.3.2 学习者分析的主要内容;9.4 学习内容分析与组织;9.4.1 学习内容分类;9.4.1 学习内容分类;9.4.1 学习内容分类;9.4.2 我国教学设计对学习内容分类;9.4.3 学习内容分析的基本方法;9.4.3 学习内容分析的基本方法;9.4.3 学习内容分析的基本方法;9.4.3 学习内容分析的基本方法;9.4.3 学习内容分析的基本方法;9.4.3 学习内容分析的基本方法;9.5 阐述教学目标;9.5.1 教学目标概述;9.5.2 教学目标的分类理论;9.5.2 教学目标的分类理论;9.5.2 教学目标的分类理论;9.5.2 教学目标的分类理论;9.5.3 国内对教学目标的研究;9.5.4 教学目标的编写方法;9.6 教学策略及教学活动设计;9.6.1 教学策