对外汉语初级班新手教师与学生互动的初步考察-汉语国际教育专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 独创性声明 秉承学校严谨的学风与优良的科学道德，我声明所呈交的论文是我本人在导 师指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致 谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，不包含本人或他 人已申请学位或其他用途使用过的成果。他人对本研究所做的任何贡献均已在论 文中作了明确的说明并表示了致谢。 申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切相关责任。 作者签名： 日 期： 年 月 日 知识产权声明 本人完全了解西安外国语大学有关知识产权的规定，即：研究生在校攻读硕 士学位期间论文工作的知识产权单位属西安外国语大学。本人保证毕业离校后 5 年以内（自办理离校手续之日起），发表论文或使用论文工作成果时署名单位仍 然为西安外国语大学。学校有权保留送交论文的复印件和磁盘文件，允许论文被 查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他 复制手段保存论文。 作者签名： 日 期： 年 月 摘 要 近十几年来，对外汉语教学发展迅速，无论在学习人数、教学规模还是在师 资队伍、教材编写等方面，都上了一个新台阶。对外汉语教学的研究直接关系到 我国的对外政治、经济、文化交流和改革开放事业的发展。从所教内容上看对外 汉语教学是一种汉语教学，从教学对象来看是一种外语教学。作为一种外语教学， 课堂教学是外语教学中一个非常重要的环节。在语言教学和语言学习中，课堂教 学本身值得被重点关注，教师和学生的课堂行为值得被重点研究。大量关于外语 教学大纲、教材、教学法等方面的研究只有通过课堂教学这一实际过程才能得以 体现和实现。对外汉语新手教师是教师队伍的先锋，也是教学领域的后备军。对 对外汉语新手教师与学生互动的初步考察研究，分析新手教师在初级班汉语教学 中存在的问题，为今后新手教师的培训和新手教师能更早更快的进入教师角色， 更好的开展汉语教学提供一定的依据和参考。 因此，本文选取初级班新手教师与学生互动作为切入点，通过分析初级班新 手教师与学生互动的课堂录音和新手教师的访谈笔录，探究如何将课堂中的言语 技能训练和语言知识的讲授合理的进行安排，确定哪些因素会对课堂交互活动产 生影响，如何能在一定程度上提升初级班学生的学习效率和教师的教学成效。为 今后培训对外汉语新手教师和新手教师自我教学技能的提升提供一些参考。 关键词： 初级班 对外汉语新手教师 课堂互动 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 引 言 ........................................................................................................................... 1 一、国内外课堂互动研究综述 ................................................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark1 （一）国外课堂研究现状............................................................................3 HYPERLINK \l _bookmark2 1.课堂互动的功能和效果.....................................................................3 HYPERLINK \l _bookmark3 2.课堂互动中教师提问的策略.............................................................3 HYPERLINK \l _bookmark4 3.教师对课堂问题的分配.....................................................................4 HYPERLINK \l _bookmark5 （二）国内研究背景及现状........................................................................4 HYPERLINK \l _bookmark6 1.国内对外汉语教学界的相关研究.....................................................5 HYPERLINK \l _bookmark7 2.小结...........................................................