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第22章- 二次函数复习课-件
15. (2015·贵州六盘水)如图5,假设篱笆(虚线部分)的长度16m,则所围成矩形ABCD的最大面积是( )A.60m2 B.63m2 C. 64m2 D.66m2 C 解:设BC=xm,则AB=(16﹣x)m,矩形ABCD面积为ym2,根据题意得:y=(16﹣x)x=﹣x2+16x=﹣(x﹣8)2+64,当x=8m时,y最大=64m2,则所围成矩形ABCD的最大面积是64m2. 练习: 16.如图,隧道的截面由抛物线AED和矩形ABCD组成,矩形的长BC为8米,宽AB为2米,以BC所在的直线为x轴,以BC的中垂线为y轴,建立直角坐标系。y轴是抛物线的对称轴,顶点E到坐标原点的距离为6米。 (1)求抛物线的解析式; (2)现有一货车卡高4.2米,宽 2.4米,这辆车能否通过该隧道? 请说明理由。 (3)若该隧道内设双行道, 该辆车还能通过隧道吗?请说明理由。 GO GO (2)现有一货车卡高4.2米,宽2.4米,这辆车能否通过该隧道?请说明理由。 解: 把x=1.2代入 中,解得y=5.64。 ∵4.2<5.64 ∴这辆车能通过该隧道 货车 (3)若该隧道内设双行道,现有一货车卡高4.2米,宽2.4米,这辆车能否通过该隧道?请说明理由。 货车 解: 把x=2.4代入 中,解得y =4.56。 ∵4.2<4.56 ∴这辆车能通过该隧道 课堂小结: 1、二次函数的概念: 二次函数的概念:函数y= (a、b、c为常数,其中 )叫做二次函数。 2、二次函数的图象: 二次函数的图象是一条抛物线。 3、二次函数的性质: 包括抛物线的三要素,最值,增减性。 4、二次函数的实践应用(数形结合) 具体体现在解决一些实际应用题中。 ax2+bx+c a ≠0 练习: 课本P56-57复习题22 《新课程课堂同步练习册》 P35-36第二十二章练习题 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二 次 函 数复习课 本章知识结构图 实际问题 二次函数 实际问题 的答案 利用二次函数的 图象和性质求解 目标 实际生活 二次函数 图像与性质 概念: 开口方向 顶点 对称轴 增减性 最值 与一元二次方程的关系 应用 知识结构 知识梳理: 1、二次函数的概念:形如 y= (a、b、c为常数,______ ) 的函数叫做二次函数。 ax2+bx+c a ≠0 2、二次函数的图象是一条 。 抛物线 二次函数的解析式: 一般式:y=ax2+bx+c(a≠0),有3个待定系数a、b、c 顶点式:y=a(x-h)2+k (a≠0),有3个待定系数a、h、k 交点式(两根式):y=a(x-x1)(x-x2),其中x1 , x2为两交点的横坐标 ,它有3个待定系数a、 x1 、 x2 练习:函数 ,当 m= 时,它是二次函数。 -1 3、二次函数图象的性质: 开口方向; 对称轴; 顶点坐标; 增减性; 最值。 二次函数 y=a(x-h)2+k(a ≠0) y=ax2+bx+c (a ≠0) 开口 方向 对称轴 顶点坐标 最值 a>0 a<0 增减性 a>0 a<0 3、二次函数图象的性质: a>0 开口向上 a < 0 开口向下 x=h (h , k) y最小=k y最大=k y最小= y最大= 在对称轴左边, x ↗y↘ ;在对称轴右边, x ↗ y ↗ 在对称轴左边, x ↗y ↗ ;在对称轴右边, x ↗ y ↘ 1、抛物线 的对称轴是 ,顶点坐标是 练习 当x= 时,y有最 值,此值是 。 (-1,-1) 直线X=-1 -1 大 -1 3、二次函数y=x2-x-6的图象开口向_____,顶点坐标是_______ 对称轴是_________。 上 (—,-—) 1 25 2 4 x=— 1 2 2、(2015?河南)已知点A(4,y1),B( ,y2),C(﹣2,y3)都在二次函数y=(x﹣2)2﹣1的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是 ____ _____。 y2<y1<y3. 二次函数y=x2-x-6的图象顶点坐标是__________ 对
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