游戏在幼儿园教学活动中的应用及指导策略研究(1).docVIP

游戏在幼儿园教学活动中的应用及指导策略加上“浅谈 加上“浅谈”二字 【摘要】游戏是体、智、德、美全面发展的关键。游戏不仅可以让小朋友玩,也可以引发、支持与促进他们的学习活动。所以,教师要掌握游戏教学中的指导策略。摘要重写，摘要是指对文中中心思想的概况，看了你的摘要，就知道文章内容主要写什么 摘要重写，摘要是指对文中中心思想的概况，看了你的摘要，就知道文章内容主要写什么 【关键词】游戏；幼儿园教学；策略 游戏在幼儿园教学活动中的重要性 游戏作为人类社会的一种活动现象，它以其独特的魅力广泛的流传在人们的日常生活中。小至幼儿的嬉笑打闹，大到成人的牌棋娱乐，甚至是老人的幽默笑谈，无不诠释着游戏所具有的独特魅力。游戏伴随着人的整个生命过程，是人类生活中最有魅力的内容之一。首先，通过这种方式幼儿可以寻求快乐，转移精力。其次游戏是幼儿把握世界的主要手段，是未来生活是预备方式。儿童心理学研究表明，幼儿阶段处于自然人向社会人转化的过渡时期，他们有像成人一样参加社会活动的愿望，希望能摆脱成人的控制，但是