九年级道德与法治上册第四单元科教兴国引领未来4.1科教领航民族振兴第1框科学技术是第一生产力课件粤教版.pptVIP

2、国际竞争，是人才的竞争，归根结底是教育的竞争。 到2008年，我国普及九年义务教育的地区人口覆盖率超过９8％，青壮年文盲率控制在2％左右；高等教育毛入学率达到36%，进入国际公认的大众化发展阶段。 喜 三国每万人中的大学生人数比较 我国１５岁以上公民人均受教育年限为7.85年，25岁以上人口人均受教育年限为7.42年，两项平均仍不到初中二年级水平，与美国100年前水平相当。 忧 * 一、科学技术是第一生产力 4.1 科教领航 民族振兴 教学目标：详见下一张 教学重点：科学技术、教育的重要作用 教学难点：实施科教兴国战略，关注教育改革与教育公平。 教学方法：引导法、讨论法、讲授法 1、 为什么说“科学技术是第一生产力”？ （1）科学技术的重要作用？ （2）了解我国科学技术的现状。（成就与不足 ） 2、教育是民族振兴的基石。 （1）教育的重要作用？ （2）我国教育的现状（成就与局限） 3 、实施科教兴国战略，关注教育改革与教育公平。 学习目标 课堂导入： 阅读P72-73“探究园”的《科教进步影响人类生活》 思考： 1、你还能举出哪些例子说明我国科技取得的成就。 2、结合日常生活，交流科学技术进步对我们自身的生活带来哪些便利与影响。 　　 1、科学技术的重要作用。 ①科学技术的突飞猛进，极大地推动了世界生产力和人类经济社会的发展，给人类的生活