广东省九年级数学一元二次方程2.6应用一元二次方程2.6.1应用一元二次方程课件（b层）北师大版.pptVIP

导入新课 讲授新课 课后作业 当堂检测 课堂小结 * 第二章 一元二次方程 2.6.1 应用一元二次方程 1. 会通过分析问题中的等量关系，建立方程解决问题； 2. 掌握应用一元二次方程解应用题的基本步骤。 学习目标 温故知新 1、如图，一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地 面的垂直距离为8m．如果梯子顶端下滑1米时，梯子底端滑动 的距离大于1米，那么梯子顶端下滑几米时，梯子底端滑动的 距离和它相等呢？ 解：设梯子顶端下滑了 x m，则梯子顶端距地 面的垂直距离为 m 梯子底端距墙面的距离为 由题意可得，方程： 整理，得： 解方程，得：x1= ；x2= ∴当梯子顶端下滑 米时，梯子底端滑动的距离和它相等. 温故知新 1、如图，一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地 面的垂直距离为8m．如果梯子顶端下滑1米时，梯子底端滑动 的距离大于1米，那么梯子顶端下滑几米时，梯子底端滑动的 距离和它相等呢？ 自研自探环节, （1）仿照温故知新的解题格式完成： 如果梯子长度是13米，梯子顶端与地面的垂直距离为12m， 那么梯子顶端下滑的距离与梯子底端滑动的距离可能相等 吗？如果相等，那么这个距离