广东省九年级数学特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定课件2(b层)北师大版.pptVIP

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  • 2018-10-23 发布于江苏
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广东省九年级数学特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定课件2(b层)北师大版.ppt

广东省九年级数学特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定课件2(b层)北师大版

* 第一章 特殊平行四边形 一、温故知新: 问题1:矩形有哪些性质? 问题2:如何判定一个平行四边形是矩形? 定义:有一个角是直角的平行四边形叫做 矩形性质 角 边 对角线 对称性 推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 A C B D 复习与回顾 矩形 四个角都 是直角 对边平行 且相等 互相平分 且相等 轴对称图形 ∵∠ACB=90°AD = BD 矩形的判定(1) 用上、下一样长,左、右一样长的四根木条,长对长,短对短,首尾相接,做成一个木条框一定是矩形吗?还要满足什么条件? 平行四 边形 一个角 是直角 ∟ 矩形 有一个角是直角的平行四边形是矩形. ∵在 ABCD中 ∠B=90° ∴四边形ABCD是矩形 A B C D ∟ 有一个角是直角的平行四边形是矩形. 矩形的判定方法1 矩形的判定(2) 下图所示的是一个平行四边形的木条框,拉动一对不相邻的顶点,平行四边形的形状会发生变化. (2)当两条对角线的长度相等时,平行四边形有什么特征?由此你能得到一个怎样的猜想? (1)随着∠α的变化,两条对角线的长度将发生怎样的变化? 定理:对角线相等的平行四边形是矩形. AB=CD BC=BC AC=BD ∴ △ABC≌△DCB(SSS) 又∵ AB//CD ∴ ∠ABC+∠DCB=1

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