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- 2018-10-25 发布于江苏
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南旺镇中学实室建设案例材料
(一)实验设施标准化 我校建有高标准实验室六个,仪器室三个,准备室三个,实验室采光、光照均达到省级准,配备标准演示实验台及多媒体、计算机等设备,有标准学生实验桌凳,实验桌有局部日光灯照明,供电、供水到桌,有安全消防器材。有仪器提篮,规格统一的仪器厨,墙壁张贴各种规章制度,且一律采用钢化玻璃结构,排列整齐,符合仪器室标准要求。 (二)教学仪器配备标准化。 我校按《中小学理科实验室装备规范》(JY/T0385-2006)、《中小学实验室规程》、《中小学心理辅导室建设指南》、《山东省中小学实验室建设与配备标准》和《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》标准配备,达到要求,能满足学生分组实验要求。 (三)实验室管理规范化 我校在推进实验室管理的规范化过程中,建立了严格的实验室管理制度。仪器设备的购置、使用、保管、维护、修理都建立了明确的责任制。 (三)实验室管理规范化 1实验人员专业化。 根据我校实际情况,目前配有兼职实验员6名,实验员均有一定的实验室管理经验,并通过专业培训持证上岗,十分熟悉相关仪器设备的原理、保管方法和使用方法,比较精通仪器管理和电脑的操作,为提高我校实验室管理效益和实验教学提供了雄厚的人力支持。 (三)实验室管理规范化 2、建议帐册制度。 实验室近15万元的实验
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