南京师范大学教育实习教案9.docVIP

南京师范大学教育实习专用纸 南京师范大学教育实习教案 实习生姓名 指导教师审阅签名 年 月 日 实习学校 南京市第二十九中学 年级和班级 实习学科 课程题目 树立正确的消费观 教学目的 1、知识目标：了解影响人们消费行为的几种主要消费心理并能够进行评价，理解正确消费观的内涵。 2、能力目标：能够对提供的材料和日常生活中的案例进行准确判断，能够分析评价人们的消费行为，提升分析生活实例并总结归纳的能力。能根据理智消费的原则，制定一份个人消费计划。 3、情感态度价值观：通过本课的学习，使学生树立正确的消费观，以科学求实的态度对待消费；坚持正确的消费原则，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神；树立生态文明理念，增强保护环境的意识。 教学重难点 1.教学重点：树立正确的消费观 2.教学难点：适度消费；勤俭节约、艰苦奋斗。 课程类型与教学模式、方法 课程类型：正式课程 教学方法： 1.活动探究法。为了真正发挥学生的主体作用,通过活动这个载体,让学生思维的火花相互碰撞,从而在活动中突破重难点。 2.启发式教学法。在教学中,通过循循善诱,变教为诱,变学为思,以诱达思,促进学生思维的发展。 教学用具 与媒体 板书、多媒体课件 教学过程与 时间分配 教 学 设 计 与 教 学 内 容 教学设计意图 课程复习1分钟 课程导入1分 正课