广东省九年级数学一元二次方程2.1认识一元二次方程（二）课件（b层）北师大版.pptVIP

* 第二章 一元二次方程 第2节 认识一元二次方程（二） 对于一元二次方程 (1)(8-2x)(5-2x)=18 即：2x2-13x+11=0； (2)(x+6)2+72=102 即：x2+12x-15=0， 你能分别求出方程中的x吗？ 一、复习回顾  二、情境引入 （1）有一根外带有塑料皮长为100m的电线，不知什么原因中间有一处不通，现给你一只万用表（能测量是否通）进行检查，你怎样快速地找到这一断裂处？与同伴进行交流。   二、情境引入 8 5 x x x x （8－2x） （5－2x） １８m2 5 (2)幼儿园活动教室矩形地面的长为8米，宽为5米，现准备在地面的正中间铺设一块面积为18m2的地毯，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同 ，你能求出这个宽度吗？解：设所求的宽度为xm ，根据题意，可得方程 (8－2x)(5－2x)=18即： 2x2-13x+11=0  二、情境引入 对于方程(8－2x)(5－2x)=18，即2x2-13x+11=0 （1）根据题目的已知条件，你能确定x的大致范围吗？?说说你的理由． （2） x可能小于0吗? x可能大于4吗?可能大于2．5吗?说说你的理由，并与同伴进行交流． （3）完成下表： （4）你知道所求的宽度x(m)是多少吗? 还有其他