班主任工作专题四郑明顺.pptVIP

再 见 ！ ２、召开班级教研会： （1）在分析班情（主要分析学生各科学习情况和“最近发展区”）的基础上，提出各科教学目标及达标措施建议； （2）统一学生在课堂纪律、作业规范和预习复习等学习方法上的共同要 （3）研究如何打通学科，科际渗透；如何改革教学以促进学生集体建设；如何分工指导多样化小组开展活动及具体目标要求； （4）明确各自参与班级管理的具体岗位。  （四）健全家长集体参与民主管理机构（9月） 　１．建立班级家长委员会筹备小组。 　２．召开家长会议； （１）建立班级家长委员会； （２）通报本学期班级目标及达标要求； （３）提出家长参与民主管理建议。 　①试行班级家长日记；②建立校外辅导员队伍和校外实践基地； ③参与听课讲课活动，初步酝酿向中学生现身说法，宣讲自己如何坚守纪律、刻苦学习和锻炼，讲求学习方法的人选。  （五）班级教研会（11月） 　　１．期中情况分析。 　　２．修正达标措施。 　　３．研究如何围绕共同目标，协调教学行为。 （六）班级期中总结（11月） 　　１．期中集体素质测试。 　　２．评价目标达成度，表扬各自做出的努力。 　　３．分析存在问题及改进班级工作的建议。 （七）试行学生干部轮换制度（11月） 　　至期末轮换二次，每次轮换干部数的１／３。  （八）科学学习方法介绍（1月） 　　１．学生科学学习经验交流。 　　２．教师归纳科学的学习方法。 （九）动员期终温课迎考（1月） （十）班级期终总结（1月） 　　１．期终集体素质测试。 　　２．期终总结评价。 补充：班级工作总结 1、形式 按时间分：周、月、学期、学年总结 按总结人员分：学生、班干部、班主任总结 按形式分：全面总结、专题总结 2、结构 （1） 全面总结，应包含前一阶段内班主任工作的情况，反映本学期班级工作计划的落实和全班学生德、智、体等方面变化的基本情况和原因，并找出存在的问题和获得的经验。 全面工作总结主要分标题、正文、结尾三部分 标题，即工作总结的题目，主要包括班级名称、总结时限、工作总结的类别等，如牡丹江市第六中学初二（5）班 2013～2014学年度第一学期班级工作总结 正文，总结的主体和核心，一般应包括本学期班级的基本情况，如开展了哪些活动、成绩如何、有何问题等；对成绩和问题的分析；经验和体会；今后的打算及努力方向等。 结尾，总结人姓名、日期，署名写到右下角 （2）专题工作总结，在一段时间内，班级某项工作或某个方面所做工作的总结，在活动结束时就要进行。一般分标题、正文、结尾三部分。 标题，班级及活动的名称 正文，总结的主体核心，包括活动的目的、时间、基本情况、成绩、问题及原因分析、经验和体会等。 结尾，总结人姓名、日期，署名写到右下角 五、班干部的选举 讨论： 结合自己的实践经历，谈谈你认 为应该怎样选拔班干部？ 1、前期准备：了解学生（同学、科任教师、档案资料或前任班主任） 2、班委结构：直线结构、平式结构 （见表） 3、选拨标准：思想、学习、工作等 4、典型做法：班长组阁制、班干部轮岗制度 体育委员 班长 学习委员 ——课代表 班 生活委员 ——值日组长 主 文娱委员 学 任 组织委员 小组长 生 团支书 宣传委员 直线职能式结构 特点：要求领导人物能力强; 班主任管理幅度相对较小，容易集中精力 体育委员 班长 文娱委员 生活委员 班 学 主 组织委员 生 任 团支书 宣传委员 学习委员 课代表 纪律委员 小组长