英韵而声学生冯子真曾馨平吴奕儒林孟亭指导老师陈学霖老师
英韻而聲
學生:馮子真、曾馨平
吳奕儒、林孟亭
指導老師:陳學霖老師
前 言:
探討韻的規則
中英頭尾韻的差異
由韻比較中西方的不同
動機目的:
探討英文韻和中文韻的不同
上國文課的時候有教古體詩,古體詩押的韻和現在說的國文音有很大的差別,所以我們想了解英文的韻是不是和國文有一樣的問題,各有什麼相同和不同的地方。
發現韻的功能
在背課文的時候,經常發現詩比句子更好背,而為什麼韻有這樣神奇的功能?
了解英文有多少種類的韻
看文章時,常常聽別人說「這個有押韻耶!」卻找不出為什麼,難道英文押韻不只有「尾韻」?
韻的訣竅
有許多寫詞人的歌不僅優美,附有節奏感,還有押韻,究竟押韻的訣竅是什麼?→
研究步驟:
討論主題與報告標題
擬定步驟及主題內容概要
分工資料查詢、整理
增加附註及詳細閱覽
研究內容做修正排版
分享心得、結論
口頭報告
韻的說明 :
所謂「押韻」,是指把兩個以上相同的韻字,按照規定放在應有的位置上,這個動作就叫做押韻。一
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