英韵而声学生冯子真曾馨平吴奕儒林孟亭指导老师陈学霖老师.DOC

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英韵而声学生冯子真曾馨平吴奕儒林孟亭指导老师陈学霖老师

英韻而聲 學生:馮子真、曾馨平 吳奕儒、林孟亭 指導老師:陳學霖老師 前  言: 探討韻的規則 中英頭尾韻的差異 由韻比較中西方的不同 動機目的: 探討英文韻和中文韻的不同 上國文課的時候有教古體詩,古體詩押的韻和現在說的國文音有很大的差別,所以我們想了解英文的韻是不是和國文有一樣的問題,各有什麼相同和不同的地方。 發現韻的功能 在背課文的時候,經常發現詩比句子更好背,而為什麼韻有這樣神奇的功能? 了解英文有多少種類的韻 看文章時,常常聽別人說「這個有押韻耶!」卻找不出為什麼,難道英文押韻不只有「尾韻」? 韻的訣竅 有許多寫詞人的歌不僅優美,附有節奏感,還有押韻,究竟押韻的訣竅是什麼?→ 研究步驟: 討論主題與報告標題 擬定步驟及主題內容概要 分工資料查詢、整理 增加附註及詳細閱覽 研究內容做修正排版 分享心得、結論 口頭報告 韻的說明 : 所謂「押韻」,是指把兩個以上相同的韻字,按照規定放在應有的位置上,這個動作就叫做押韻。一

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