2018年高中生物第三章细胞的基本结构第2节第2课时细胞器之间的协调配合和生物膜系统学案新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-10-23 发布于江苏
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2018年高中生物第三章细胞的基本结构第2节第2课时细胞器之间的协调配合和生物膜系统学案新人教版必修1

PAGE PAGE 1 第2课时 细胞器之间的协调配合和生物膜系统 学习目标 知识概览(教师用书独具) 1.简述分泌蛋白的合成、加工和分泌过程。(重点) 2.简述生物膜系统的结构和功能。 [自 主 预 习·探 新 知] 一、细胞器之间的协调配合 1.分泌蛋白的概念 在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的一类蛋白质,如消化酶、抗体等。 2.分泌蛋白的合成、加工、运输与分泌过程(如下图所示) (1)研究方法:同位素标记法。 (2)过程 [④]核糖体:氨基酸经过脱水缩合、形成肽链 ↓ [⑤]内质网:进行初步加工,形成有一定空间结构的蛋白质 ↓囊泡 [③]高尔基体:对来自内质网的蛋白质进行加工、包装和分类 ↓囊泡 [①]细胞膜:将蛋白质分泌到细胞外 (3)提供能量的细胞器:[⑦]线粒体。 二、细胞的生物膜系统 1.组成:细胞器膜和细胞膜、核膜等结构。 2.特点:(1)各种生物膜的组成成分和结构很相似。 (2)在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 3.功能 (1)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。 (2)广阔的膜面积为多种酶提供大量的附着位点,有利于许多化学反应的进行。 (3)把各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有

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