分数乘法(一)-医学课件.pptVIP

整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算 12＋12＋12＋12＋12 或 12×5 (2) 3个14是多少？ 14＋14＋14 或 14×3 1.根据题意列出算式： (1) 5个12是多少？ 2.计算： ＋ ＋ ═ ═ 1 ＋ ＋ ═ 同分母分数相加：分母不变，分子相加。 计算： ＋ ＋ ＋ =？ 2 9 2 9 2 9 2 9 北师大版 五年级下册 第三单元 分数乘法 第一课时 第二课时 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L * 1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？ ＋ ＋ ＝ ＋ ＋ ＝ ×3 ＝ ×3 ＝ 2个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算(或表示某个分数的整数倍). 算一算，说一说分数与整数相乘如何计算。 分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。计算的结果能约分的要化成最简分数。 1.4个 是多少？涂一涂，算一算。 2.填一填，与同伴交流为什么可以这样计算。 9 4 2 9 8 11 3 2 11 6 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 3. 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。 计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？ ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 ×2 4.下面是乐乐的算法，你能看懂吗？ 5.一个漏水的水龙头每时漏水 桶，5时漏水多少 桶？10时呢？24时呢？ 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy happy