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- 2018-10-29 发布于湖北
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管理学教学要求跟复习
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第一章 管理与管理学
教学要求:
1.理解管理的职能,管理的二重性原理,管理者的技能;
2.知道管理(学)的特点,管理者的角色,管理环境的构成;
3.了解管理的意义、管理学的内容、管理者的分类等。
复习题:
什么是管理的二重性原理?p15
二重性是指管理的自然属性和社会属性
管理的自然属性:也称管理的生产力属性或一般性。这种组织生产力的的管理功能,是由生产力引起的,反映了认同自然的关系,故称为管理的自然属性。
管理的社会属性:也称管理的生产关系属性或管理的特殊性。这种协调生产关系的管理功能,反应的是生产关系与社会制度的性质,故成为管理的社会属性。
2管理的基本职能包括哪些?p22
(1)计划。【计划职能是管理的首要职能】(2)组织(3)领导(4)控制
3.管理者的技能包括哪些?p12
罗伯特.卡茨在1955年论文《有效管理者的技能》提出:概念技能,人际技能,技术技能。
概念技能:是管理者对复杂情况经行抽象和概念化的技能。
人际技能:是指在组织目标的实现过程中与人共事的能力,即与人打交道的能力。
技术技能:是指用技术完成组织任务的能力,即与特定专业领域有关的知识和能力。
第二章 管理理论的形成与发展
教学要求:
1.理解泰罗的科学管理理论、法约尔的一般管理理论和梅奥的人际关系学说;
2.知道韦伯的‘理想的行政组织体’理论;
3.了解管理理论的阶段划分,了解管理史上的人物和事件,了解现代主要的管理流派及其主要观点,了解管理理论的新发展。
复习题:
1.简述泰罗的主要观点和贡献。P33
泰罗被誉为“科学管理之父”。泰罗科学管理理论内容主要有以下几个方面:(1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率(2)为了提高劳动生产率必须为工作挑选第一流的工人(3)为了提高劳动生产率必须研究工时与标准化(4)实行差别计件工资制(5)实行职能工长制(6)计划职能与执行职能分离(7)为实现科学管理应开展一场“心理革命”(8)对组织机构的管理控制实行例外原则
2.简述法约尔的主要理论要点。P36
法约尔的代表作是1916年发表的《工业管理与一般管理》。被誉为“一般管理学之父”。
法约尔一般管理理论主要内容有以下几个方面:(1)区分了经营与管理的概念(2)提出来管理五大职能【计划,组织,指挥,协调,控制】(3)提出了管理中具有普遍意义的十四项原则【1、分工2、职权与职责3、纪律4、统一指挥5、统一领导6、个人利益服从整体利益7、个人报酬8、集权与分权9、等级链与跳板10、秩序11、公正12、人员的稳定13、首创精神14、团队精神】
3.什么是霍桑试验,其结论主要有哪些?p40
结论。1、工人是“社会人”而不是“经济人”。2、企业存在着非正式组织。3、新型的领导能力在于提高工人的满意度。
第三章 决策与计划
教学要求:
1.理解决策的含义和原则,理解集体(群体)决策的优缺点;
2.理解计划的特点和原理;理解目标管理、滚动计划的优缺点;
3.初步掌握决策的方法,计划的编制过程;
4.知道决策的特性、类型和程序,战略分类;
5.了解计划的含义、内容、类型与表现形式,了解决策的影响因素,了解目标的作用、属性和制定原则,了解网络计划技术,了解战略的概念、特征和战略环境分析。
复习题:
1.计划的基本特征包括哪几方面?p74
孔茨在1955年所著的《管理学》一书中指出,计划的基本特征体现在四个方面,即目的性、领先性、普及性和效率性。
2.目标管理的有什么优缺点?p83
目标管理的优点:(1)目标管理是一切管理的基础。(2)目标管理能凝聚向心力、激发向上力,为团队指明方向。(3)目标管理有助于自我控制(4)目标管理有利于控制
目标管理的缺点:(1)目标短期化。(2)目标难以设定。(3)目标修正不灵活。
3.滚动计划法有什么优缺点?p84
优点:(1)可使计划更加切合实际。由于滚动计划相对缩短了计划时期,这样就加大了对未来估计的准确性。(2)使长期计划、中期计划和短期计划相互衔接,短期计划内部各阶段相互衔接。(3)大大加强计划的弹性,从而提高组织的应变能力。
缺点:滚动计划编制的工作量大;“近细远粗”尺度难以掌握。
4.简述计划的编制过程。P79
(1)估量计划(2)确立目标(3)确立计划工作的前提条件(4)拟定可供选择的方案(5)评价各种备选方案。(6)选择方案。(7)拟定派生计划(8)编制预算
5.集体决策有哪些优缺点?p62
集体决策:优点:第一,集体决策能较好地保证决策结果的合理性和正确性。第二,集体决策具有较好的执行性。第三,集体决策往往更富于创造性。缺点:第一,决策的时间较长。集体决策有多个人参加,自然其意见也会纷繁多样,集体决策要达成统一的意见,一般要花去较多的时间去统一认识,所以会使决策的时间延长,在特别紧急的关头,还可能会由此
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