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六年级上册祖国在我心中
口语交际:
祖国在我心中
——xxxx小学 李xx
口语交际
在这次综合性学习活动即将结束的时候,我们来召开一次“祖国在我心中”学习汇报会。我们可以采取不同的汇报形式,如,演讲,朗诵诗歌、散文,讲故事。先分小组商量打算采取哪种形式,并进行排练,再向全班同学汇报。
温馨提示:
演讲者:
1、朗诵时,注意读出作品感情,讲故事要讲清楚故事中人物的爱国事迹。
2、演讲时,观点明确,条理清楚,语气、语调、手势和演讲内容协调。
听众:
1、认真倾听,听后对参加演讲的同学们的表现进行评议。
2、谈谈自己对这次活动的感受或收获。
小组汇报
观众评价:
谈感受或收获
同学们,今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱,老师希望你们在今后的学习生活中,牢牢记住梁启超老先生的那句至理名言:“少年强,则国强;少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!”老师更希望能从你们的行动中真切地感受到祖国在你们的心中,最后大家一起演唱《歌唱祖国》。
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