现代教育技术的课件第8章 信息技术与课程整合基础教学幻灯片.pptVIP

第8章信息技术与课程整合基础;信息技术教育是时代发展的必然;“教育部决定，从2001年起用5至10年左右时间在 全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施校校通”工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨越式的发展。” “要努力推进信息技术与其他学科教学的整合， 鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手 段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习 中。各地要积极创造条件，逐步实现多媒体教 学进入每一间教室，积极探索信息技术教育与 其他学科教学的整合。” ——前教育部长 陈至立 ;我国基础教育信息化的基本任务;一、概 述;一、概 述;信息技术与课程整合;1.信息技术与课程整合的目标;2.信息技术与课程整合的核心领域;二、信息技术与课程整合的基本要素;1. 信息化的学习支持环境;信息化学习支持环境的特点;2. 信息化的学习资源;数字化??习资源;3. 信息化的学习方式;三、信息技术与课程整合的基本模式;1. 本位型课程模式;基于网站共建的任务驱动型学习模式;2. 辅助型课程模式;基于课堂讲授型的“情境探究”模式;;3. 研究型课程模式;主题/目标;四、信息技术与课程整合的基本策略;（1）学习方式要以主题为中心，以任务来驱动;（2）把信息技术作为学习的认知工具;（3）教学结构体现教师为主导，学生为主体的精神;感谢同学们一学期的辛苦陪伴！