附件一、机械与车辆学院综合测评章程（2016修订）.docx.docxVIP

机械与车辆学院综合测评章程（2016年修订） 总则 在全面贯彻大学生素质教育的指导下，本章程的宗旨在于充分展示大学生的综合素质，提高大学生自我完善、自我发展的能力，鼓励大学生积极主动地规划自己的大学生涯。 综合测评的内容根据学校的有关文件以及机械与车辆学院本科生学生工作的实际情况制定，充分考虑到学习的重要性和学生的综合素质，同时强调集体主义精神和个人的自我发展，鼓励因材施教。 综合测评过程中保持公平、公正、公开、并通过量化的方式进行客观评价。 综合测评结果作为各学期各项奖学金评定以及四年级综合排名的重要依据。 第一部分 综合测评内容的构成 综合测评共由六个部分组成，涉及到大学生生涯的各个方面： 一、学习成绩（A） 学习是大学生在校期间最重要的内容。学习成绩通过平均学分积来体现（学分积即将学习成绩以学分为权重做加权平均）。此项内容根据每学期教务处公布的平均学分积为准。 二、思想品德（B） 主要指在日常学习生活方面的思想表现，包括道德观、法制与纪律观念、心理素质、政治观念、文化素质、社会工作情况的思想和具体表现。思想品德内容的评定将采取班级同学互评和班主任评定相结合的方式，并参考学生在日常表现及奖惩情况调整分数，此项分数以经过班级评委会签字及辅导员修正后的材料为准。 三、学术活动（C） 此测评内容旨在鼓励大学生在学术上有所创新，积极参加各种学术活动，并努力提高自身的学术素质和水平。学术活动主要指校级及其以上单位组织的各种学术竞赛（包括基础学科知识竞赛），以及学术论文发表(包括学院、学校及其以上编辑的论文集)。为了鼓励学生参与科技活动，也包括参加学校创新项目和课题以及专利的申请情况。为了确保权威性，学术活动的评定在必要时可以征求我院相关专家的意见予以认定。学术活动的认定以赛事获奖证书、论文录用通知或相关期刊、专利受理通知书、立项书为准，对于以上材料中无法体现参与排序的，还需指导教师出具排序证明。 四、文体活动（D） 大学期间的文体活动多种多样，层次级别大相径庭。为了便于量化及统一，针对三类文体活动进行测评。 第一类：根据学院安排代表学院参加校级及以上单位组织的文体集体活动，此类活动一般应有一定的训练期，此类活动以学院相关部门记录为准。 第二类：学生以个人名义报名参加的院级及以上单位组织的具有影响力的文体活动，此类活动是完全由学生自行报名参加的，以学生提交的书面证明材料为准。 第三类：发表文学、影视、摄像、音乐、美术等作品。 五、社会工作（E） 社会工作不仅有利于自身能力的提高，培养责任意识，同时也能服务同学，服务集体。社会工作的范围包括院、校两级学生组织的主要学生干部、学院各班级的班团干部，以及各年级党支部成员。此部分计算以学生组织、班（团）委会、党支部出具的评分材料（需相关老师签字）为准。 六、特殊奖励（F） 大学中除了以上内容外，还有很多集体和个人先进的事迹，这些事迹或弘扬了正能量，或推动了学院、学校的发展，或提高了学院、学校的知名度。测评中的特殊奖励部分包括：集体或个人在学习生活中，起到了榜样作用，获得了一定等级的奖励；或者虽然没有获得以上奖励，但是积极为学院提出建议并被采纳，对学院的工作有突出贡献，提高了学院的声誉及其他特别优秀的表现，如见义勇为等。 第二部分 综合测评成绩的计算方式 综合测评总分根据6项内容的各自成绩和比重计算而得。学习成绩、思想品德、学术活动、文体活动、社会工作、特殊奖励，每项都按百分制计算，在总分中分别占85%、5%、4%、3%、2%、1%，并保留两位小数点。 Σ 各部分的计算方法为： 学习成绩（A-85%） 学习成绩（A）＝平均学分积、课程成绩评比为优、良、中、及格、不及格时，成绩依次按95分、85分、75分、65分、0分计算。关于平均学分积的具体办法，可参考各年级《学生手册》。 思想品德分（B-5%） 思想品德评分（B）分为三部分。 B1由班级同学互评及班主任评定产生，班主任与学生评分各占50%，最后根据班级排名按照从高到低的顺序进行五等分，分别赋予60、55、50、45、40分。辅导员可根据情况对不多于学生总数10%的学生进行向下调整。 2，B2为思想品德加分项： 学生在课余时间自愿积极参加学院组织的教育活动、专业领域拓展、生涯发展指导、志愿活动、文体活动等，每参加一次加5分。报名后无故不参加双倍扣分（即扣10分）； 学生利用假期时间积极自愿参加学院组织的各类社会实践活动，每参加一次加15分，立项后无故未结项，按双倍扣分（即扣30分）。 3，B3为思想品德扣分项： 学生需按时上课，经过检查或者任课教师反馈无故旷课者，第一次扣5分，第二次扣10分，第三次扣20分，以此类推；学生需按照学院要求参加学院组织的教育活动，第一次缺席扣10分，第二次缺席扣20分，第三次缺席扣40分；以此类推； 学生需按照班团