小学语文四年级上册语文百花园四.pptVIP

中间：要紧扣“变化”这个中心。先写以前的环境怎么样，再写现在的环境怎样，其中变化的原因是什么。 试着写一写： 结尾：结尾可以总结全文，写清环境的变化给自己或他人的启发，可以呼应开头，使习作前后呼应，浑然一体。 试着写一写： （1）日子一天天过去了，小河的水渐渐 清澈起来。那叮咚奏响的小河，哼着快乐 的小曲蜿蜒地奔向深林深处。 （2）人们已经动手保护自己的生存环 境了。我想，只要大家齐心协力，过 不了多久，小河一定会重视原来的风 光，我们的环境也会越来越好。 （3）我爱这清澈的沱江河，更爱我可爱 家乡！ （4）世上的任何东西都在变，人会慢慢变老，花朵会慢慢凋谢……而我们的学校却越变越美丽，越变越充满生机。 以家乡的变化为例 在你的印象里，家乡在哪些方面的变化最大？ 道路的变化 居所的变迁 环境的改变 娱乐设施的完善 …… 对比 过去 现在 变化 1 过去 现在 对比 过去的路 现在的路 不能 对比 过去的房屋 现在的路 所写的内容要前后一致 过去的住房 今日的住房 昔日的老街 今日的新街 学校的变化 过去人们的衣着以黑、蓝、灰为主 过去，食品单一，冬天，萝卜、白菜是“当家菜” 小时候，家乡的路总是很泥泞，很乱。特别是下雨天。 我的采集本——祖国宝岛台湾 地理位置：位于我国东南海域，东临太平洋，西隔台湾海峡，与福建省相望。 地形概括：台湾岛是我国最大的岛屿，南北长，东西窄，呈纺锤形。总面积为35989.76平方千米。 气候情况：具有高温、强风、多雨的特点，是我国降水量最多的地区之一，也是受台风影响最严重的省份。 著名景点：阿里山、日月潭、澎湖湾、赤嵌楼、云林北港妈祖庙等。 主要产物：稻米、甘蔗、水果、烟草等。 阿里山 日月潭 澎湖湾 赤嵌楼 云林北港妈祖庙 三、阅读平台——大理的“风、花、雪、月” 读短文，思考：课文介绍了大理哪几个地方的风光？它们各有什么特色？边读边画出来。 下关风 上关花 苍山雪 洱海月 辩论具体要求： 1、辩论前，几个同学组成一个小组，选择一个或几个地方进行调查了解并作好记录。 2、按照观点不同分正方和反方。 3、辩论时，要讲清楚你了解了什么地方，那里环境如何，你有什么感受。 4、辩论中要注意听清对方的观点，用事实进行反驳。 变 了 笔 下 生 辉 家乡变好了 学校变美了 河水变浊了 荒山变绿了 教室变清洁了 蓝天变暗了 …… …… 习作要求： 1、审题。本次习作应以 “变”为线索，突出家乡的变化之大。 2、选择感受最深的一两点来写。 3、精心选材，以小见大。 4、调动各种感官，运用“新”“旧”对比，突出变化。 5、发表自己的看法，说出自己的感受。 6、列写作提纲。  二 、按照顺序，具体描写 首先要考虑好写作的先后顺序，先写什么，接着写什么，最后写什么。 其次，内容要安排妥当，写每一部分时要突出什么，重点表现环境的什么特点。 这些都要心中有数。 常用的作文写作顺序有哪些？ 时间顺序。即先写过去的样子，再写现在的样子。 空间方位顺序。如：写“校园变美了”，就可以先写操场中间花坛的变化，再写操场的四周植物的变化、墙壁的变化…… 素材搜集 我六岁那年，那条路开始修了，每天出门时听到那“锵锵”的锄声我都会很开心。以后，我便坐在爸爸的摩托车上，双手紧紧地环住爸爸的腰，听着耳朵呼啸而过的风声，望着脚下灰色的水泥路，看着被风扬起的粉尘和路上行人脸上满意的笑容。我依偎着爸爸温暖的 背，觉得很幸福。有时我会自己走回家。路不再像以前那样崎岖，变得很平坦。我走在路上，也总会听到那些人们夸着这条路。这时，我很开心：我的家乡正在变得越来越美。 我的老家在牛佛镇，那里是个依山傍水的小镇。我喜欢那里的一草一木，今年清明节外我又再次回到那个迷人的小镇。故乡的山，故乡的云，在我看来，一切都是那么熟悉，深呼吸一口故乡清新的空气，好惬意！ 家乡小河的水变得清澈见底了，臭味没有了，不但可以当矿泉水饮用，在夏天的时候，大人、孩子可以在这干净的河里游泳、嬉戏。这里俨然变成了天然的游泳场。 这两年，经济发达了，人们的环境意识也增强了。为了把我们家乡建设成文明家乡，政府先关闭了几个不合格的小化工厂，有给水泥厂安装了除尘设备，对化肥厂和造纸厂进行污水处理改造，使其达到排放标准。还运走了垃圾，引来了清水，在河岸上种植了花草树木，搭建了几个小亭子，放上一些椅子和石桌，供人们休息。河边新建立了一块石碑，上面写着”爱我家乡河“。 FOLLOW 开头：习作首先要写好开头。 好开头，语言要优美、简洁，起到先 声夺人的效果。如：这几年，我们家乡的 环境变化可大了。 试着写一写：  Journali