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在这里，我们发现语言文字的真善美 ——蓬莱路第二小学复评国家级语言文字规范化示范校自评报告 黄浦区蓬莱路第二小学，创办于1906年，是一所拥有悠久历史的知名百年老校，现有187名学生，95名教职员工，上海市优青校长后备人选1人，上海市名师后备人选3人，黄浦区学科带头人2名，区学科骨干6名；党员人数为31人。自八九十年代开始，学校大胆提出学校教育必须重视学生个性的发展，并进行《优化教育环境，发展儿童个性》的整体实验，开展《培养良好性格，提高儿童素质》等课题的实践与研究。自2013年起，开发了着眼于未来社会人培养的蓬莱小镇课程，积极实践着“守规则、懂礼仪、展个性、乐创新”的育人目标，取得显著的教育成效。 长期以来，学校高度重视语言文字工作，深知做好语言文字工作是一项基本国策，是传承中华文明的重要载体。2011年学校有幸被评为国家级语言文字规范化学校，荣誉的获得更激励了师生们坚定不移地走好语言文字规范化的康庄大道。为此，全体蓬二师生在校领导的带领下，在学校多年语言文字工作积淀中，在“蓬莱小镇”校本课程所营造的小社会的情境里，在蓬二学子的斑斓童年中，在蓬二教师成就自我的舞台上，孜孜以求地发现语言文字的真善美，营造和谐创新的语言文字校园文化。 在语言文字工作实践中，收获丰富成长经历。 学校在开展语言文字工作中，无论是集体还是师生个人都取得了可喜的成绩： 学校先后获得“全国特色语文示范校”、“