学校课程的开发与管理教材课程.pptVIP

学校课程的开发与管理; ;60年代建设的校区 90年代建设的校园; 新校区的位置—— 张江高科园区，离地铁二号线张江站300米 新校区的面积—— 150亩，合100000平方米 新校区的建筑面积—— 55000平方米 新校区的建校投入—— 2.25亿元人民币 ; ;; ;;;;;;;;;华东师大二附中 东迁浦东办学的“两大优势” 1.继续依托华东师大教育科研力量 2.积极开拓张江高科技的教育资源 ;华东师大二附中 东迁浦东将产生的四大影响—— 1. 实现了办学条件的现代化 2. 推动了学校后勤的社会化 3. 加强了教师队伍的优化 4. 促进了教育改革的深化 ;一、全国理科实验班 二、上海理科实验班 三、普通高中班 四、外省市班 五、国际部;师资情况;21 世纪前20年 我国要全面建成小康社会 上海提出 要建成世界级城市的宏伟目标 ——学校的发??要符合时代要求： ;二、学校课程的设计与实施;（一）关于学校课程的理念和价值取向;课程功能 1.课程结构决定了人的素质结构 2.课程特色决定了学校的办学特色 3.课程的深广度决定了人的发展的深广度 ;（二）开发建设学校课程的基本条件;;六个过程：;;S.T.S类课程——提高学生的科学素养;大文化类课程——提高学生的人文素养;3、大文化类课程的特征 社会性 思辨性 体验性 个性化 ;;荣誉课程——面向学有余力的智优学生;;4、根据学生选课，教师进行试教 学校规定，十人以上（含十人）开课。 2002年9月，开课38门 。 2003年2月，开课53门。 2003年9月，开课60门。;;四、学校课程实施的策略;三、现代教育理念与学校管理;; 谢谢 欢迎批评指正