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- 2018-11-15 发布于江苏
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第五单元写作材料作文
* 材料作文 第五单元 写 作 话题指导 要精读材料,全面把握,明确材料寓意。切不可断章取义,从某一局部人手,只抓 住片言只语不放,而应抓住重点的、核心的含义,深刻理解其本质意义,这对于把握其寓意很冇帮助。 围绕寓意,拓展思路,由假托的故事作相似联想,联想到人生、社会等,根据材料主题,确定立意。 多角度思考。充分挖掘材料内涵,找出材料中的陈述对象。努力突破思维定势,超越一般人的惯 常思维,力求新颖。 精心拟定作文标题。标题是文章的眼睛,作文题目一定要简明、醒目,能吸引人,反映文体特点。 作文题目 读下面的材料,写一篇议论文。 口与鼻争高下,口曰:“我谈古今是非,尔何能居我上?”鼻曰:“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰: “我近鉴(仔细看)毫端(毛笔尖),远察天际,唯我当先。”又谓眉曰:“尔有何功居我上? ”眉曰:“我虽无功,若无,成何面目?” 口与鼻争高下。 嘴巴和鼻子争高低。 口曰:“我谈古今是非,尔有何功居上我?” 嘴巴说:“我谈论古今的对错,你有什么能耐待在我上面?” 鼻曰:“饮食非我不能辨。” 鼻子说:“所有喝的东西和吃的东西没有我就不能分辨。” 眼谓鼻曰:“我近鉴毫端,远观天际,唯我当先。”又谓眉曰:“尔有何功居上我?” 眼睛对鼻子说:“我近可以分辨毫毛尖端,
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