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做快乐的传播者 关 于 沟 通 沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。 你的沟通对象和目标 作为领导: 作为老师: 哪些人是你沟通的重点和难点?为什么? 1、情绪不稳定者 2、人际关系不好者 3、行为偏差者 a、伤害自己 b、伤害他人 c、破坏(规则、物品等) 高效沟通要点之一了解沟通对象 需要是否得到满足是产生情绪的根源 马 7自我实现 斯 6对美的需要 洛 5 求知的需要 需 4 尊重的需要 要 3 爱和归属的需要 层 2 安全需要——母亲的情绪是关键 次 1 生理需要 理 论 家庭关系是一切关系的基础 孩子 亲子关系 父亲 母亲 偏差行为产生的原因: 1、负性情绪积压。 2、受到关注不足、争取权利、报复。 3、渴望得不到满足,自暴自弃。 4、重要他人的示范。 心理营养不足 健康人 =生理健康+心理健康 人的成长=生理营养+心理营养 0岁—3岁,安全感建立的关键时期,影响孩子安全感的主要因素是父母夫妻关系稳定和妈妈的情绪稳定。 4~5岁:肯定、赞美、认同 爸爸的作用大于妈妈,父亲对孩子的影响是: 1.人生价值观 2.自我概念 3.性别认同 如果得到满足,孩子长大后有底气、抗挫折能力强。 高效沟通要点之二找准切入点 沟 通 层 次 不做: 1、伤自尊 2、羞辱 3、增加焦虑 要做: 1、接纳。 2、重视。 3、安全感,爱。 4、肯定、认同、赞美。 沟通不当的结果 高效沟通要点之三沟通姿态 当对方情绪糟糕时 1、倾听。 2、表达理解。 3、引导对方分析问题发生的原因。 4、启发对方澄清自己的目标,找到达成目标的方法。 5、鼓励,给予力量,传递信任。 鼓励的技巧 1、描述对方的行为。 2、表达自己(老师、家长)的感受。 3、给对方肯定性评价。 忌: 1、比较。 2、提新的要求和希望。 快乐家长系列讲座 第一,如何培养孩子的安全感; 第二,如何培养孩子的自信; 第三,如何培养孩子的责任感; 第四,如何教导孩子情绪管理; 第五,如何教导孩子交朋友; 第六,如何培养孩子的沟通能力; 第七,如何对孩子进行性教育; 第八,家庭结构对孩子的影响; 第九,如何看待孩子的偏差行为; 第十,如何让孩子爱上学习; 加入快乐家长学校微信平台吸 收 快 乐 讯 息 微信号:kljzxx 公众号:快乐家长学校 Qq:1347988464 微信快乐家长学校家长和孩子共同的快乐学校 电话 :0472-5213388\99 网址: 高效沟通,传播快乐 主讲人:李 红 霞 为什么他会这样? 同伴 老师 同伴关系 师生关系 孩子 亲子 关系 父亲 母亲 同伴 老师 同伴关系 师生关系 孩子
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