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新建本科院校教学质量保障的体系的研究 　　摘 要：为适应我国社会经济结构调整与市场经济体制变化对各类高层次人才的需求，国家对高等教育发展提出了新的要求，新建本科院校随之应运而生。由于新建本科院校基础薄弱，面临的问题和矛盾较多。应按照高等教育本科教学审核评估要求，深化本科教育体制改革，推进高等院校制度创新和管理创新，明确办学定位目标，建立新建本科院校教育质量保障体系与人才知识结构的运行机制，更好地适应经济社会与地方经济发展需要，增强社会公众对院校的整体认识和市场认可度。 　　关键词：新建本科院校；质量保障；本科教学审核评估 　　中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）07-0076-03 　　20世纪末21世纪初，随着我国政治、经济、教育体制改革快速发展，新建或新组建了一批本科院校，已经成为高等教育事业中不可缺少的新生力量。新建本科院校多是由专科院校升格或是几所相同或不同层次学校合并组建升格的院校，不同程度解决与加大了人们接受高等教育的机会。由于新建本科院校学科建设起步晚、起点低，处于转型期，各方面的基础和条件都比较薄弱，发展面临严峻考验，在院校发展定位目标，教学与管理等方面存在着一系列问题。如何在新的形势下，以《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》为契机，提高新建本科院校教育发展和教学质量，是各新建本科院校亟须解决与完善的现实问题。