新媒体网络语境下当代大学生媒介素养问题及的策略的研究.docVIP

新媒体网络语境下当代大学生媒介素养问题及的策略的研究 　　摘要：当代大学生如何有效利用网络媒介，辨别网络中复杂多样的信息，具备良好的网络媒介素养成为当今社会亟待解决的重要课题之一。媒介素质是每一位公民所具备基本素质，但是由于当代大学生对于网络媒介缺乏深刻认识，导致了当前不健康局面的出现。本文首先对目前大学生群体中存在的媒介素养问题进行剖析，从而提出建议以推动大学生媒介素养的提升。 　　关键词：媒介素养；大学生；提升 　　李维斯认为，新兴的大众传媒在商业动机的刺激下所普及的流行文化，往往是在推销一种“低水平的满足”，这种低水平的满足将误导社会成员的精神追求，尤其会对青少年的成长产生各种负面影响，通过媒介素养教育，就是要保护青少年免受大众媒介内容的污染，使得青少年能够防范大众传媒的负面影响和腐蚀，自觉追求符合传统精神的美德和价值。[1]当今，随着互联网、手机的普及和发展，网络新媒介应运而生。而当代大学生作为新媒体受众中最活跃的群体，由于新媒体的多元性、互动性和共享性对当代大学生的生活方式、学习方式、娱乐方式乃至思维方式都有着深刻的影响。不仅如此，在移动互联网高速发展下产生的“互联网思维”，也为大学生创造了新的创业和就业机会。当然，在看到网络媒介带来的诸多好处时，也应当反思大学生在互联网媒介应用中存在的问题，寻找在新媒体网络语境中当代大学生媒介素养提高的策略。 　　一、当代大学