2013级通信工程专业人才培养方案.doc - 辽宁工程技术大学电子与信息 ....docVIP

电子与信息工程学院 通信工程专业2013级人才培养方案 一、业务培养目标:本专业培养为社会主义现代化建设事业服务、具有良好文化素质修养和敬业精神、具有坚定的社会责任感，具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，具备很好的计算机技术和信息获取能力，可以在信息通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用创新型高级专门人才。 二、业务培养要求：本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外国语言的基础上，主要学习通信基础理论和信息处理与传输技术等的专业知识，接受通信工程领域软硬件系统的研发、系统与网络的设计与应用、科学研究和工程实践等方面的基本训练，具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；具有追求卓越和创新精神，诚信做人和团队协作素质。 2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识； 3.掌握通信工程领域的基本理论和基本知识； 4.掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法； 5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 6.熟悉通信与信息行业的相关方针、政策和法规； 7.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态； 8.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力； 9.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索、资料查询、设计分析的基本方法； 10.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神； 11.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。 三、主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术 四、核心课程：电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、信息论与编码、微波技术基础与天线、移动通信、计算机通信网、交换技术、光纤通信 五、主要实践性教学环节：软件综合课程设计、认识实习、仿真技术综合设计、通信技术训练、电工电子实训、专业课程设计、生产实习、通信工程训练、毕业实习、毕业设计 六、主要专业实验：电路分析基础实验、模拟电子技术基础实验、数字电子技术基础实验、通信原理实验、信号与系统实验、数字信号处理实验、移动通信实验、光纤通信实验、通信电子线路实验 七、修业年限： 四年 八、授予学位： 工学学士 九、专业特色：通信工程专业人才培养方案是按照“加强基础、强化实践、注重创新、面向未来”的基本思路制定的。以提高实践创新能力为重点，在满足人才培养的基本规格的前提下，力求以现代工矿企业信息处理与传输实际需求为要素，沿着贴近通信新技术、贴近工信企业实际的培养方向，形成通才和个性结合的人才特点。  年级 所属系 专业 学生类别 总学分 2013级 电子与信息工程学院 通信工程 本科4年 190 通信工程专业教学进程 学年学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 2013秋 ☆ － － － － － － － － － － － － － － － － － － ： 　 　 　 　 　 　 　 　 2014春 － － － － － － － － － － － － － － － － － － － ： / / 　 　 　 　 　 　 2014秋 － － － － － － － － － － － － － － － － － － － ： 　 　 　 　 　 　 　 　 2015春 － － － － － － － － － － － － － － － － － － － ： 〇 / / 　 　 　 　 　 2015秋 － － － － － － － － － － ● ● － － － － － ： / / 　 　 　 　 　 　 　 　 2016春 － － － － － － － － － － － － － － － － － ： / / ╳ ╳ ╳ 　 　 　 　 　 2016秋 － － － － － － － － － － － － － － ： ★ ★ ★ ★ ★ 　 　 　 　 　 　 　 　 2017春 ⊙ ⊙ ⊙ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 注：授??课 - 入毕教育 + 专题演讲 ！ 测量实习 生产实习 ╳ 监测实习 ▽ 电子工艺实习 E? 考??试 : 教学实习 C 创新实践 ◇ 综合实验 N 军??训 ☆ 认识实习 〇 电工电子实训 ●? 项目实践 * 专业动态 @ 课程训练 ÷ 毕业设计 # 毕业实习 ⊙ 专业训练 ★ 软件开发实践 $