三年级语文上册金色的草地教案.docVIP

义务教育课程标准实验教科书 三年级 上册 2 金色的草地 【教材分析】 这篇课文是第一组“多彩的生活”这一单元的第二篇课文，是一篇精读课文。课文语言平实，内容也比较简单。本课的教学重点是通过对教学内容的理解，学生能够增强对大自然热爱的感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识。因此，学生对课文的理解就不能仅停留在“草地玩耍游戏”和“蒲公英的变色”上。要联系生活实际在更广阔的大自然和童年生活的背景下学习本篇课文。 【学习目标】 1.借助字典、工具书等能正确读写“盛开、玩耍、使劲、绒毛、假装、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、有趣”等词语，运用联系上下文、联系生活实际等方法了解“一本正经、 引人注目”等成语的意思。 2.初步概括课文的主要内容，体会并描述“我”和弟弟在草地上玩耍的情景，能用自己的语言解释草地变色的原因，学习作者善于观察事物的好习惯。 3.通过朗读和重点语句的体会，感受作者在草地上玩耍的快乐和对草地的喜爱。结合自己平时的观察发现，增强学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。 【重点难点】 通过对课文内容的理解，增强学生对大自然热爱的感情，体验大自然给人们的生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识。 【评价方案】 1.通过指名读、开火车读、男女生分读等方法检查词语认读（评价单第一题），关注学生识字状况，评价目标1。（终结性评价