新媒体的环境下高校思想政治课教育教学的改革路径探析.docVIP

新媒体的环境下高校思想政治课教育教学的改革路径探析 一、引言 　　在最近一次的全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记专门就新时期高校思政教育提出了战略指导意见，指出“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”“坚持把立德树人作为中心环节……全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。而这一宏观战略指示的背景，则是随着网络与信息技术的全面普及和不断深入应用，新兴传播方式正在全面影响甚至改变既有的媒体环境。而新媒体环境的出现，也使众多国内高校思政课教育教学日渐面临前所未有的冲击与挑战。基于这样的客观现实，新媒体环境下的高校思政教育必须及时转变思想，从理念到手段全方位实现思政课教育教学的全面化、立体化、创新化。 二、新媒体环境下高校思政课教育教学面临的问题 　　在传统媒体占据绝对优势的过去，高校思政课教育教学与包括新闻传播等在内的社会舆论间保持着高度的统一。高校学子在面对思想、精神、意识等的困惑时，从教科书寻求解决问题的途径与从传统媒体获取的答案几乎完全一致。因此可以说，漫长的历史时期中，媒体环境与高校思政教育之间形成的默契与统一为高校学子构筑起了一个相对单纯甚至单一的思想引领、精神指导的空间和氛围。这样的主客观环境不仅使得高校学子在接受思政教育教学时并无太多其他可选余地，也使得高校思政课程得以在学生中拥有较高的接受度和认同度。 　　然而，随着新媒体环境的形成，网络与