新建本科院校土建类专业创新人才培养课程的体系构建.docVIP

新建本科院校土建类专业创新人才培养课程的体系构建 　　摘要： 　　紧紧围绕新建本科院校土建类专业创新人才所具备的特点，分别结合土建类专业创新人才培养对理论课程体系和实践教学体系的要求，详细阐述土建类专业创新人才培养理论课程体系和实践教学体系的构建思路，然后以徐州工程学院为例，介绍土建类专业尤其是土木工程专业创新人才培养课程体系，为新建本科院校土建类专业创新人才培养课程体系构建提供参考。 　　关键词：创新人才；课程体系；新建本科院校 　　中图分类号：G6420；TU-4 文献标志码：A 文章编号： 　2016 　　21世纪初期，樊华等学者认为[1]，创新人才种类包括应用型创新人才、研究型创新人才和技能型创新人才，应用型创新人才是将科学技术转化为生产力，将科学理论应用于生产实践的复合型人才。新建本科院校土建类专业人才培养必须围绕“创新性”和“应用性”两个方面，使学生在获得理论知识、参与实践训练的过程中提高应用能力，体验职场环境，即必须围绕具有创新精神的应用型人才培养要求，以知识、能力与素质的全面发展为目标，建立以素质为基础，以能力为中心，以就业为导向，理论教学体系与实践教学体系相融合的土建类应用创新型人才培养模式，并根据创新人才培养目标，科学设计人才培养方案、教学内容和课程体系[2]。在此过程中，要随时更新教育观念，应充分认识到，高等