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- 2018-11-09 发布于浙江
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人教版八年级数学上全等三角教学课件PPT
欢迎进入多媒体课堂;全等三角形;①;1.观察下面几组图形,它们的形状与大小有什么特点?;;同一张底片洗出的照片;能够完全重合的两个图形称为全等形;N;A;A ;N;全等三角形性质的几何语言; 1、若△AOC≌△BOD,AC=
∠A= ;聪明才智组图形;1、有公共边;寻找对应边、对应角的规律
在全等三角形中,一般是:
1.有公共边,则公共边为对应边
2.有公共角,则公共角为对应角
(对顶角为对应角)
3.最大边与最大边(最小边与最小边) 为 对应边;最大角与最大角(最小角与最小角)为对应角;对应角的对边为对应边;
对应边的对角为对应角。
根据书写规范,按照对应
顶点找对应边或对应角。;A;(4)如右图,已知△ABD≌△ACE, 且∠C=45°,AC = 8,AE = 5,则 ∠B = , DC = .; 2、请选择;再见
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